2. (新情境·传统文化)班级开展了“孝亲敬老,传承家风”活动,请你一起参与,完成下面的任务。
(1)【字源知“孝”】请你根据“孝”的字形演变感受其内涵,将表格中空缺的信息补充完整。

字体 ① 金文 ② ③ 楷书
字形 孝 孝 孝 孝
根据左图,可知“孝”是一个会意字,推测其本义应为: ④
(2)【古语谈“孝”】随着时代的变迁,“孝”的内涵也变得更丰富。下面是小文搜集到的材料,从中你可以看出古人哪些“孝”的思想?

材料 “孝”的思想
孝子之养老也,乐其心不违其志。
——《礼记·内则》 ①
父母在,不远游,游必有方。
——《论语·里仁》 ②

2.(1)①甲骨文 ②篆书 ③隶书 ④尊敬并尽心奉养长辈
(2)示例:①尊重父母的意愿 ②陪伴与照顾父母,不让父母担心