例1 从教学楼出发先向北走$150\ \mathrm{m}$,再向西走$100\ \mathrm{m}$就是图书馆;从教学楼出发先向东走$200\ \mathrm{m}$,再向南走$100\ \mathrm{m}$就是餐厅;从教学楼出发向西走$150\ \mathrm{m}$,再向南走$150\ \mathrm{m}$就是综合楼.请根据以上条件建立适当的平面直角坐标系,标出教学楼、图书馆、餐厅、综合楼的位置.
解 如图(1个单位长度代表$50\ \mathrm{m}$),以教学楼所在位置为原点,以正东、正北方向分别为$x$轴、$y$轴的正方向建立平面直角坐标系,根据题中所给条件,点$(0,0)$为教学楼的位置,点$(-2,3)$为图书馆的位置,点$(4,-2)$为餐厅的位置,点$(-3,-3)$为综合楼的位置.

解 如图(1个单位长度代表$50\ \mathrm{m}$),以教学楼所在位置为原点,以正东、正北方向分别为$x$轴、$y$轴的正方向建立平面直角坐标系,根据题中所给条件,点$(0,0)$为教学楼的位置,点$(-2,3)$为图书馆的位置,点$(4,-2)$为餐厅的位置,点$(-3,-3)$为综合楼的位置.
答案
解:
以教学楼所在位置为原点,以正东、正北方向分别为$x$轴、$y$轴的正方向建立平面直角坐标系,规定1个单位长度代表$50\ \mathrm{m}$。
教学楼的位置为$(0,0)$,
图书馆的位置为$(-2,3)$,
餐厅的位置为$(4,-2)$,
综合楼的位置为$(-3,-3)$,
在平面直角坐标系中标出上述各点的位置。
以教学楼所在位置为原点,以正东、正北方向分别为$x$轴、$y$轴的正方向建立平面直角坐标系,规定1个单位长度代表$50\ \mathrm{m}$。
教学楼的位置为$(0,0)$,
图书馆的位置为$(-2,3)$,
餐厅的位置为$(4,-2)$,
综合楼的位置为$(-3,-3)$,
在平面直角坐标系中标出上述各点的位置。
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