三、阅读关于《清明上河图》街市的场景描写,完成练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的()着马,有的()着担,有的()着毛驴,有的()着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
1. 把下面的动词选填到文段中的括号里。
挑 推 赶 骑
2. 用"——"画出文段的中心句。围绕中心句的意思,作者先写了挂着各种招牌的,再写来来往往、形态各异的。
3. 文段中哪句话体现出画家技艺高超?用"~~~"画出来。
4. 结合课文内容,《清明上河图》名扬中外的原因有()。(多选)
A. 历史悠久,保存完整。 B. 画面细节刻画真实,生动而丰富。
C. 反映了八九百年以前的古都风貌和当时普通百姓的生活情景。

1. 骑 挑 赶 推
2. 画上的街市可热闹了。 店铺 人
3. 别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
4. ABC

小语在活动中看到了关于名画《五牛图》的介绍,请你阅读并完成练习。
横卷上有五头毛色、神态、年龄各异的牛。从右至左,首头为劲健稳重的棕色老牛;第二头为身形壮大的黑白杂花牛;第三头为瘦骨嶙峋的深褐色老牛;第四头为躯体高大的黄牛,正吐着舌头回首;第五头为凝神若有所思的棕红色老牛。
用"——"画出文段的关键句,从中可以知道五头牛的特点可以用来概括。

1. 横卷上有五头毛色、神态、年龄各异的牛。
2. [示例]各不相同（形态各异）