Ⅲ.Read and complete.阅读短文,完成下列任务。

任务一:阅读短文,把每个小朋友和他们喜欢的校园活动连起来。

任务二:阅读短文,判断下列句子正"T"误"F"。
() 1. We walk around and eat yummy food at the School Fair.
() 2. Fanfan can't learn about space rockets太空火箭 at the Science Week.
() 3. We can't enjoy many beautiful paintings at the Art Festival.
() 4. Li Han likes the Sports Day best. He can get some prizes.

Ⅲ.任务一:略
任务二:1.T 2.F 3.F 4.T

【分析】
这道题包含两个阅读任务，任务一是人物和喜爱的校园活动连线，解题时先通读全文，标记出所有出现的小朋友名字，再在名字附近找到对应的活动描述，将人物和对应的活动一一匹配连线即可。任务二是细节判断题，解题步骤为：①先划出每道题干的核心关键词，比如第1题的School Fair、walk around and eat yummy food，第2题的Fanfan、Science Week、space rockets，第3题的Art Festival、beautiful paintings，第4题的Li Han、Sports Day、get some prizes；②带着关键词回到原文定位对应段落内容；③比对原文表述和题干是否完全一致，表述相符选T，相悖选F即可。
【解析】
1. 任务一：该部分为图文连线操作题，需通读短文逐一提取每位小朋友的相关信息，匹配原文中对应人物所喜爱的校园活动完成连线，无固定文字作答内容。
2. 任务二逐题判断：
第1题：题干描述和原文中School Fair的相关活动内容完全吻合，表述正确。
第2题：原文提到Fanfan在Science Week是可以了解太空火箭的，和题干“不能了解太空火箭”的表述矛盾，描述错误。
第3题：原文提到在Art Festival可以欣赏大量精美的画作，和题干“不能欣赏很多漂亮画作”的表述矛盾，描述错误。
第4题：原文明确说明Li Han最喜欢Sports Day，还可以在活动中拿到奖项，和题干表述完全吻合，描述正确。
【答案】
Ⅲ.任务一:略
任务二:1.T 2.F 3.F 4.T
【知识点】
阅读细节查找，校园主题词汇
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，重点考察学生快速定位文本关键信息的能力，没有设置复杂的语义转换陷阱，只要认真对照原文细节就能得到正确答案，能够帮助学生巩固校园活动相关的英语表达。
【难度系数】
0.8