一、从方框中选择合适的单词并用其适当形式填空(有一个多余)。
fast happily sad always good quiet
1. — Who runs ? — Mike does.
2. The cat is sitting behind the door . He wants to catch the mouse.
3. They do at school.
4. He has got a nice T - shirt, so he is very .
5. Su Hai is a good girl. She keeps her bedroom clean.

一、1. fast 2. quietly 3. well 4. happy 5. always

【分析】
拿到这类选词填空题目，首先第一步先梳理所有备选词汇的词义、词性，预判可变形的形式：本题给出的词fast（可作形容词/副词，快的/地）、happily（副词，开心地）、sad（形容词，伤心的）、always（副词，总是）、good（形容词，好的）、quiet（形容词，安静的）。接下来逐句分析，先判断每个空格所需的词性，再结合句子语义匹配对应词汇，按需变形，最后剩下的1个多余词汇即为未被选用的干扰项，全部填完后代入通读验证逻辑通顺即可。
【解析】
1. 句意为“——谁跑得快？——迈克。”，空格修饰动词runs，需要用副词，fast本身可作副词表示“快地”，符合语境，故填fast。
2. 句意为“猫正安静地坐在门后，想要抓住老鼠。”，空格修饰动作is sitting，需要用副词，将形容词quiet变为副词形式quietly，意为“安静地”，符合语境，故填quietly。
3. 句意为“他们在学校表现很好。”，固定搭配do well表示“表现出色”，此处需要副词修饰动词do，将形容词good变为副词well，故填well。
4. 句意为“他得到了一件好看的T恤，所以他非常开心。”，be动词is后需要接形容词作表语，将副词happily变为形容词happy，意为“开心的”，符合语境，故填happy。
5. 句意为“苏海是个好女孩，她总是把卧室保持得很干净。”，句子主干成分完整，需要频度副词作状语，always意为“总是”，完全符合语义，故填always。
最终未被选用的多余词汇是sad。
【答案】
1. fast 2. quietly 3. well 4. happy 5. always
【知识点】
副词修饰动词，形容词作表语，固定搭配do well
【点评】
本题是基础的词形转换类选词填空题，核心考查学生对形容词、副词的用法区分和变形掌握，解题的关键是先通过句子结构判断空格词性，再结合语义筛选词汇，做完后可以代入通读检查，避免出现语义不通的错误。
【难度系数】
0.7

二、单项选择。
() 1.— The girl is . I know her .
— That’s great. Please introduce her to me.

A.good; good
B.well; well
C.well; good
D.good; well

二、1. D

【分析】
这道题考查形容词和副词的用法辨析，解题时可以分两步走：第一步先判断两个空格分别需要什么词性的词汇，第一空放在be动词is之后，系动词后通常要接形容词作表语，用来描述主语the girl的特点，所以这里要选形容词性的词汇；第二空在"I know her"之后，是用来修饰实义动词know，说明“了解”的程度，修饰动词需要用副词，第二步再对应区分good和well的词性：good是形容词，well常用作副词，匹配两个空的需求就能选出正确选项。
【解析】
1. 明确词汇属性：good是形容词，含义为“优秀的，好的”，可放在系动词后作表语描述人/事物的特征；well最常用作副词，含义为“好地”，用于修饰实义动词，说明动作的程度、状态。
2. 分析第一空：空格前为系动词is，需要填入形容词作表语，描述女孩的特质，因此第一空填good。
3. 分析第二空：空格处需要修饰实义动词know，表达“我很了解她”的含义，修饰动词要使用副词，因此第二空填well。
综上两个空依次为good; well，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
形容词用法
副词用法
good与well辨析
【点评】
本题是英语基础词性辨析题，核心考点是形容词、副词的基本使用场景，很多初学者容易混淆good和well的用法，只要牢记“系动词后接形容词作表语，实义动词用副词修饰”的规则，就可以快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7

() 2.— You look . — Yes. I went to bed late last night.

A.sleep
B.tired
C.hungry
D.sleeping

2. B

【分析】
首先拿到这道题，第一步先观察空格的位置：空格放在感官系动词look的后面，英语中感官系动词后面需要接形容词作表语，用来描述主语的状态，我们可以先根据词性排除不符合要求的选项。第二步再结合答句给出的语境“我昨晚很晚才睡觉”，判断对应的状态，从剩余符合词性的选项里选出语义匹配的答案就可以了。
【解析】
1. 词性筛选排除错误项：
选项A sleep是动词/名词，意为“睡觉”，不能跟在感官系动词look后作表语；选项D sleeping是动词sleep的现在分词/动名词形式，同样不符合look的用法要求，因此直接排除A、D。
2. 语境匹配确定正确项：
答句说明“昨晚熬夜睡得晚”，对应的状态应该是疲惫的，选项C hungry意为“饥饿的”，和晚睡的语境无关；选项B tired是形容词，意为“疲惫的”，既符合look后面接形容词的语法要求，语义也和答句完全匹配。
因此最终答案选B。
【答案】
B
【知识点】
感官系动词用法；形容词词义辨析
【点评】
本题是英语基础题，综合考查感官系动词的基础用法和常用形容词的词义辨析，只要掌握系动词后接形容词的规则，结合答句给出的提示信息就能轻松选出正确答案，易错点是部分学生不了解look的系动词属性，误选名词形式的sleep。
【难度系数】
0.8

() 3.— is your bad habit? — I often eat sweets before bedtime.

A.How
B.What
C.When
D.Where

3. B

【分析】
这道题考查特殊疑问词的辨析，解题时首先观察答句的核心内容，答句给出的是具体的行为描述“我经常睡前吃糖”，对应提问的应该是“坏习惯的具体内容是什么”，接下来逐一匹配选项的词义和用法，排除不符合提问逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：How意为“怎样、如何”，用于询问行为方式或者事物状态，不符合本题要提问坏习惯内容的语境，排除。
2. 选项B：What意为“什么”，用于对具体的事物、内容进行提问，代入问句句意是“你的坏习惯是什么？”，和答句的内容完全匹配，符合要求。
3. 选项C：When意为“什么时候”，用于询问时间，答句并没有回应时间相关的内容，排除。
4. 选项D：Where意为“在哪里”，用于询问地点，和本题语境完全不匹配，排除。
所以最终选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景交际
【点评】
本题是小学英语的基础题型，核心考点是常见特殊疑问词的词义区分，解题的关键是先通过答句判断提问的指向，再对应选择合适的疑问词，属于必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.9

() 4.Liu Tao any things last night.

A.did do
B.didn’t
C.didn’t do
D.doesn’t

4. C

【分析】
首先先抓取题目关键信息：第一找到时间标志last night，也就是动作发生在昨晚，确定句子要用一般过去时，先把时态不符合的D选项（一般现在时否定）排除。第二步看到句中出现any，any通常只用在否定句和疑问句里，说明这个句子表否定含义，A选项是肯定的强调结构，表达“确实做了”的肯定意思，肯定句不能搭配any，直接排除A。第三步剩下B和C两个否定选项，句子后面有宾语any things，要表达“做事情”的含义必须要有实义动词do，B选项只有助动词didn't，后面缺少实义动词，句子结构不完整，因此只有C选项完全符合要求。
【解析】
1. 判定时态：句中时间状语last night（昨晚）表示动作发生在过去，句子需使用一般过去时，D选项doesn't是一般现在时的否定形式，时态不符，排除D。
2. 判定句式：句中出现any，any多用于否定句中，说明本句为否定句，A选项did do是一般过去时的肯定强调结构，表达肯定含义，肯定句中不能使用any，排除A。
3. 验证句子结构：一般过去时否定句的完整结构为「主语+didn't+实义动词原形+其他成分」，本句要表达“做任何事”的含义，需要搭配实义动词do，B选项仅有助动词didn't，缺少实义动词，句子成分残缺，排除B。
4. C选项didn't do完全符合时态、句式和结构要求，为正确选项。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时否定结构；any的用法；时态标志词
【点评】
本题是英语基础时态题，核心易错点是很多同学会忽略助动词didn't不能单独充当谓语，必须搭配对应的实义动词才能构成完整的谓语部分，容易误选B选项，解题时要注意通读全句，确认句子成分是否完整。
【难度系数】
0.6

() 5.— do you brush your teeth every day? — Twice.

A.What
B.When
C.How many times
D.Where

5. C 解析：由“Twice.”可知，此处谈论的是每天刷牙的次数。

【分析】
做这道特殊疑问句类的题目，我们可以采用“由答句反推提问方向”的思路：第一步先提取答句的核心信息“Twice（两次）”，明确这个回答是针对动作发生的次数作出的回应；第二步逐一比对四个选项的疑问词/短语的提问范畴，找到唯一能对“次数”提问的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们先梳理题干和选项含义，逐一排除错误选项：
1. 选项A What意为“什么”，用于对事物的具体内容提问，无法用次数来回答，不符合语境，排除；
2. 选项B When意为“什么时候”，用于对时间信息提问，对应的答句应为具体时间点，不符合“Twice”的回答逻辑，排除；
3. 选项C How many times意为“多少次”，专门用于询问动作发生的次数，答句常用“一次、两次”这类次数表述回应，完全匹配本题问答逻辑；
4. 选项D Where意为“在哪里”，用于对地点信息提问，对应的答句应为具体地点，不符合语境，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析，次数提问用法
【点评】
本题是英语特殊疑问词板块的基础题，难度较低，解题的核心技巧是先抓答句的核心属性反推提问方向，同学们日常练习时可以多整理不同特殊疑问词对应的常见答句类型，就能快速规避混淆选错的问题。
【难度系数】
0.9

() 6.(南通通州区)It is not a good habit to .

A.go to bed late
B.wash hands before eating
C.finish homework on time

6. A

【分析】
首先明确题干的核心要求：选出描述“不是好习惯”的对应选项。第一步先翻译题干理解含义，抓住限定条件“not a good habit”；第二步逐一翻译三个选项的短语含义，第三步结合生活常识判断三个行为的属性，排除属于好习惯的选项，剩下的就是符合题干要求的答案。
【解析】
先翻译题干：“______ 不是一个好习惯。”
逐个分析选项：
A. go to bed late 意为“晚睡”，属于不良的生活习惯；
B. wash hands before eating 意为“饭前洗手”，是健康的良好生活习惯；
C. finish homework on time 意为“按时完成作业”，是优秀的学习习惯。
题干要求选出不属于好习惯的行为，因此A选项符合描述要求。
【答案】
A
【知识点】
常用动词短语，情景常识判断
【点评】
本题将英语短语识记和生活常识结合考查，没有设置复杂的语法障碍，学生只要掌握对应短语的含义，结合日常的健康、学习常识就可以快速做出判断，属于非常基础的情景应用型题目。
【难度系数】
0.9

三、根据中文提示写短语补全句子或对话。
1. Tom (有一些好习惯).
2. Helen (把她的东西整理得井井有条).
3. I (早睡)last night.
4. My sister (刷她的牙)every morning.
5. — Do you (很了解他)? — Yes.

三、1. has some good habits 2. puts her things in order 3. went to bed early 4. brushes her teeth 5. know him well

【分析】
这是汉译英补全句子类题型，解题可以按三步推进：第一步先观察每个句子的主语人称、句中的时间标志词，先确定句子的正确时态；第二步把中文提示对应的基础英文短语先翻译出来；第三步结合时态、人称的语法规则调整动词的正确形式，确保整个短语符合句子语法逻辑，比如第三人称单数作主语的一般现在时要把谓语动词变三单形式，过去时间状语对应的句子要把动词变过去式，助动词后要使用动词原形，避免语法错误。
【解析】
我们逐题推导验证：
1. 主语Tom是第三人称单数，句子描述客观常态用一般现在时，“有”的动词have要变为三单形式has，“一些好习惯”对应some good habits，组合得到正确短语。
2. 主语Helen是第三人称单数，句子描述日常行为用一般现在时，“把……整理得井井有条”是固定搭配put...in order，put要变为三单形式puts，搭配“她的东西”her things，得到正确短语。
3. 句中有过去时间标志last night（昨晚），句子用一般过去时，“早睡”对应基础短语go to bed early，go的过去式为went，得到正确短语。
4. 句中有时间标志every morning（每天早上），属于一般现在时，主语My sister是第三人称单数，“刷她的牙”基础短语为brush her teeth，brush要变为三单形式brushes，得到正确短语。
5. 句首有助动词Do，后面的谓语动词需要用原形，“很了解他”直接对应短语know him well即可。
【答案】
1. has some good habits
2. puts her things in order
3. went to bed early
4. brushes her teeth
5. know him well
【知识点】
一般现在时三单变形，一般过去式变形，常用固定短语
【点评】
本题侧重考察日常行为类基础英语短语的掌握，同时结合不同时态的动词变形规则进行综合考察，易错点集中在学生容易忽略主语人称、时间标志词，忘记对谓语动词做对应变形，平时做题养成先找时态标志、判断人称的习惯，就能规避这类低级错误。
【难度系数】
0.8

四、连词成句，补全对话。
A: Hi, Tom. Where is your sister?
B: She is at school. (school, she, to, goes, morning, early, in).
A: (habits, she, does, good, many, have)?
B: Yes. (and, school, well, always, she, at, does, at, home).
A: How is her bedroom?
B: It’s clean and tidy. (always, she, things, her, order, puts, in).
A: Oh, great. She is a good girl. B: Thank you.

四、She goes to school early in the morning；Does she have many good habits；She always does well at school and at home；She always puts her things in order

【分析】
做这类结合对话的连词成句题，首先要先联系上下文判断待补句子的语气和句式：第一步先从给出的单词里找出句子的主语，第二步判断句式是陈述句还是疑问句（看上下文的答句提示，比如答句是Yes就说明上一句是一般疑问句），第三步回忆对应的固定搭配，把谓语部分先拼出来，最后把时间、地点类的修饰成分放到合适的位置，同时注意句首单词首字母大写，符合对话逻辑。
【解析】
1. 第一空：前文提到她在学校，给出单词里主语是she，核心搭配go to school（去上学），时间状语in the morning，副词early修饰动作放在状语前，组合得到对应陈述句。
2. 第二空：后文答句是Yes，说明这是一般疑问句，助动词does要放在句首，后面接主语she，谓语用原形have，宾语部分是many good habits，组合得到对应疑问句。
3. 第三空：是陈述句，主语是she，频度副词always放在实义动词前，核心搭配do well（表现好），并列的地点状语at school和at home用and连接，组合得到对应句子。
4. 第四空：前文提到卧室干净整洁，主语是she，频度副词always放在实义动词前，核心搭配put ... in order（把……摆放整齐），组合得到对应句子。
【答案】
She goes to school early in the morning；Does she have many good habits；She always does well at school and at home；She always puts her things in order
【知识点】
连词成句，英语固定搭配，句子语序规则
【点评】
本题依托对话场景考查基础的连词成句能力，既考查了陈述句、一般疑问句的基础语序规则，也覆盖了多个常用的生活类固定短语，解题时先依托上下文判断句式，再拆分成分拼接，难度不高，能帮助学生巩固基础的句子构造能力。
【难度系数】
0.7