Ⅶ. Read and choose. 根据情境，选择恰当的用语补全对话，并将序号写在横线上。

1. C 2. A 3. B 4. D

Ⅷ. Draw and write. 在迷宫中画出路线图，帮助小朋友们找到各自的服饰，并模仿例子完成对话。

例：A: Whose jacket is this?
B: It's Sally's.
A: is this?
B: It's .

1. 路线图（从左到右分别用虚线画出三个孩子到达各自服饰的路线，左边的孩子到达下方夹克，中间的孩子到达下方夹克（和左边孩子到达的服饰根据迷宫实际调整描述，假设中间孩子对应中间下方服饰，右边孩子对应右侧两件上衣中的一件），右边的孩子到达右侧短袖）。
A: Whose shirt is this?
B: It's Tom's. (假设右边女孩叫 Tom 实际可根据设定修改，对应右侧短袖)；
A: Whose jacket is this?
B: It's John's. (假设中间男孩叫 John 对应中间下方夹克)
2. 具体路线绘制根据迷宫实际路径用虚线准确画出，对话中名字可根据设定灵活变化。
(由于是画图与对话结合题目，重点呈现对话答案，画图需根据迷宫实际用虚线准确画出路线 )。