()11. —How many lights are there in your classroom?
—

A.Six.
B.Five years old.
C.It's 100 yuan.
D.It's in the book.

11. A

【分析】
首先先明确问句的疑问词含义，How many是专门用来对可数名词的数量进行提问的，题干问句询问的是教室里灯的数量，因此我们需要选出能直接回答具体数量的选项。接下来逐个排查选项，先明确每个选项对应的适用提问场景，排除和数量回答无关的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
第一步：分析问句属性。题干问句“How many lights are there in your classroom?”意为“你的教室里有多少盏灯？”，疑问词How many的功能是询问可数名词的具体数量，答语需要给出对应的数词来回应数量。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：Six. 意为“六（盏）”，直接给出数量，符合本题的回答要求。
选项B：Five years old. 意为“五岁”，用于回答询问年龄的How old引导的问句，不符合本题语境。
选项C：It's 100 yuan. 意为“它100元”，用于回答询问价格的How much引导的问句，不符合本题语境。
选项D：It's in the book. 意为“它在书里”，用于回答询问地点的Where引导的问句，不符合本题语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析；情景交际
【点评】
本题是小学英语阶段的基础情景交际题，核心考察常见特殊疑问词的提问指向，难度很低，只要学生掌握how many、how old、how much、where等基础疑问词的用法区别，就能快速选出正确答案，适合用于巩固特殊疑问词相关的基础知识点。
【难度系数】
0.9

()12. —How much is it?
—

A.There are eight.
B.It's 50 yuan.
C.That's OK.
D.Five boys.

12. B

【分析】
首先先明确题干的提问意图：问句"How much is it?"是典型的询问物品价格的特殊疑问句，我们需要选出符合“回答对应价格”要求的答句。接下来逐个排查选项：先排除和价格提问完全无关的选项，A是回答可数事物数量的there be句型答语，D是说明男孩的数量，都不匹配提问逻辑；C是用来回应道谢或者道歉的常用语，也不符合语境；只有B选项给出了具体的价格数值，完全契合问句的提问需求。
【解析】
第一步：判断题干核心考点。"How much is it"在日常购物场景中专门用于询问单数物品的价格，对应的答语需要给出明确的价格信息。
第二步：逐一辨析所有选项：
A选项"There are eight."意为“有八个”，用于回答对可数事物数量的提问，不符合题意；
B选项"It's 50 yuan."意为“它50元”，直接回应了价格相关的提问，完全匹配语境；
C选项"That's OK."意为“没关系/不用谢”，用于回应他人的道歉或道谢，不符合题意；
D选项"Five boys."意为“五个男孩”，和价格提问完全无关，不符合题意。
综上可以确定正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；how much的用法
【点评】
本题是英语入门阶段的基础情景交际题，核心考察购物场景下的问答匹配规则，只要掌握how much表询问价格的基础用法，就能快速排除所有干扰项选出正确答案，属于必须熟练掌握的送分题型。
【难度系数】
0.9

()13. He is and than me.

A.taller; strong
B.tall; stronger
C.taller; stronger
D.tall; strong

13. C

【分析】
首先拿到题目先扫读题干寻找解题提示，发现句中出现了比较级的典型标志词than，说明本题是将他和我两人的特征做两者间的对比，两个并列的空都需要填入形容词的比较级形式。接下来我们先明确tall和strong对应的比较级分别是taller、stronger，再逐一核对选项，排除不符合两个空都是比较级要求的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先识别题干关键提示：句末的than是形容词/副词比较级的标志性词汇，用于两者之间的比较，说明两个空的形容词都必须使用比较级形式。
2. 逐一排查选项：
选项A：第一个空taller是比较级，第二个空strong是原级，不符合要求，排除；
选项B：第一个空tall是原级，第二个空stronger是比较级，不符合要求，排除；
选项C：taller和stronger都是对应形容词的比较级，完全符合题意；
选项D：两个空都是形容词原级，不能和than搭配使用，排除。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级，than的用法
【点评】
本题是英语形容词比较级模块的基础题型，核心考察学生对比较级标志性提示词than的识别能力，只要掌握“than出现就要用比较级”的基础规则，就能快速选出正确答案，属于非常典型的基础送分题。
【难度系数】
0.9

()14. —How heavy are you?
—

A.I'm 165 cm.
B.I'm 45 kg.
C.I'm 20 years old.
D.I'm tall and strong.

14. B

【分析】
首先先明确题干的提问核心：特殊疑问词组how heavy的含义是询问体重，接下来我们只需要判断四个选项里哪一个是回应体重的内容即可。我们可以逐个对应选项的属性：A选项的单位cm是长度单位，对应身高回答；B选项单位kg是重量单位，对应体重；C选项表述的是年龄；D选项是对外貌体态的描述，排除不符合提问要求的选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干问句“—你多重？”，可知本题是针对体重进行提问的情景交际题。
第二步：逐一分析选项：
选项A：“我身高165厘米”，是对身高的回应，对应的提问应为How tall are you?，不符合本题提问要求；
选项B：“我体重45千克”，直接回应了体重相关内容，完全匹配how heavy的提问；
选项C：“我20岁了”，是对年龄的回应，对应的提问应为How old are you?，不符合题意；
选项D：“我又高又壮”，是对自身外貌体态的描述，没有回应体重相关问题，不符合要求。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
how系列疑问词辨析、情景交际问答
【点评】
本题属于小学英语情景交际的基础题型，核心考点是区分how引导的不同疑问词组的提问指向，只要学生能分清身高、体重、年龄对应的不同提问和答语特征就可以轻松选出答案，易错点是混淆how heavy和how tall的提问范畴。
【难度系数】
0.9

()15. —What are you doing?
—

A.I'm going to visit my teacher.
B.I'm listening to music.
C.I ran yesterday.
D.I will go there by bus.

15. B

【分析】
首先先明确问句的属性：题干问句"What are you doing?"是典型的现在进行时特殊疑问句，作用是询问对方此时此刻正在进行的动作，对应的回答必须匹配现在进行时的结构，也就是“主语+am/is/are+动词现在分词”的形式。接下来逐个核对选项的时态：A是一般将来时，描述计划将要做的事，不符合提问当下动作的要求；B是现在进行时，描述正在发生的动作，匹配问句要求；C是一般过去时，描述过去发生的动作，时态不符；D是一般将来时，描述未来的出行方式，也不符合要求，由此就能选出正确答案。
【解析】
第一步：判断题干时态要求。问句使用了"are doing"的现在进行时结构，询问此刻正在进行的行为，回答需要对应使用现在进行时。
第二步：逐一排查选项：
选项A："I'm going to visit my teacher."是一般将来时，表达未来的计划安排，不符合提问当下动作的语境。
选项B："I'm listening to music."是标准的现在进行时结构，准确回应了此刻正在做的事，完全匹配问句要求。
选项C："I ran yesterday."是一般过去时，描述昨天发生的动作，时态完全不匹配。
选项D："I will go there by bus."是一般将来时，描述未来的出行安排，不符合提问逻辑。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时，时态辨析
【点评】
本题是英语基础情景对话题，核心考察现在进行时的问答匹配规则，只要抓住问句的时态特征，区分小学/初中阶段几个基础时态的结构和适用场景，就可以轻松选出答案，属于时态模块的常规入门题型。
【难度系数】
0.9

()16. —Where are you from?
—

A.I went to China.
B.I will go to China.
C.I'm from China.
D.I like China.

16. C

【分析】
首先先明确问句的核心含义：问句"Where are you from?"是典型的询问对方来自哪里的特殊疑问句，解题第一步先回忆该问句对应的标准应答逻辑，答句需要明确说明自己的来源地，常规结构为"I'm from + 地点"。接下来逐一比对四个选项的语义：A选项是一般过去时描述过去去中国的动作，和问句无关；B选项是一般将来时表述将要去中国的计划，不符合提问要求；D选项表达自己喜欢中国，完全答非所问，只有C选项匹配问句的应答要求。
【解析】
1. 先判断问句属性："Where are you from?"用于询问对方的籍贯/来自的地点，对应的固定应答结构为"I am from + 地点名词"。
2. 逐一排查选项：
选项A："I went to China."意为“我去过中国”，是一般过去时描述过去的出行动作，无法回应“来自哪里”的提问，排除；
选项B："I will go to China."意为“我将要去中国”，是一般将来时描述未来的出行计划，不符合提问逻辑，排除；
选项C："I'm from China."意为“我来自中国”，完全匹配问句的应答要求，符合语境；
选项D："I like China."意为“我喜欢中国”，属于表达个人喜好，和提问无关，排除。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，be from用法，特殊疑问句应答
【点评】
本题是英语日常对话的基础考题，核心考察询问来源地的固定问答搭配，难度较低，同学们需要注意区分不同语义的答句适用场景，避免出现答非所问的错误。
【难度系数】
0.9

()17. —Where are you going over your holiday?
—

A.I'm going to Jinan.
B.I'm going by train.
C.I'm going next week.
D.I'm buying a book.

17. A

【分析】
首先先明确题干的疑问词含义，题目用Where引导特殊疑问句，询问的是假期出行的目的地也就是地点，我们需要选出能回应地点的答句。接下来逐个排查选项，先判断每个选项对应的提问方向：A选项给出了具体城市地点济南，匹配where的提问；B选项说的是出行交通方式，对应的应该是How引导的提问；C选项说的是时间，对应的是When引导的提问；D选项说正在买书，和问句完全不相关，这样就能快速锁定正确答案。
【解析】
第一步：分析题干问句含义：“你假期打算去哪里？”，疑问词Where是对地点进行提问，答语需要回应具体的出行地点。
第二步：逐一分析选项：
选项A：“我打算去济南”，给出了明确的地点信息，完全匹配问句的提问要求。
选项B：“我坐火车去”，回答的是出行方式，对应的问句应该是How are you going...，不符合题意。
选项C：“我下周去”，回答的是出行时间，对应的问句应该是When are you going...，不符合题意。
选项D：“我正在买一本书”，和问句的提问内容完全无关，不符合题意。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
where疑问词用法，情景交际
【点评】
本题考查一般将来时情景交际中特殊疑问词的问答匹配，属于基础题型，只要学生能准确区分不同特殊疑问词的提问指向，就能快速选出正确答案，易错点是学生粗心看错疑问词，误选对应出行方式、出行时间的错误选项。
【难度系数】
0.8

()18. —Are there any rivers in your country?
—

A.Yes, there is.
B.Yes, there are.
C.No, there isn't.
D.No, it isn't.

18. B

【分析】
首先拿到这道题先判断问句类型，这是there be句型的一般疑问句，解题的核心原则是回答要和问句的be动词形式保持数的一致，且there be句型的回答必须沿用there作为回答的主语，不能替换成it。第一步先观察问句的开头是Are there，be动词是复数形式are，所以对应的肯定回答要搭配there are，否定回答要搭配there aren't。接下来逐一比对选项，排除不符合规则的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
这道题考查there be句型一般疑问句的对应回答：
1. 原问句以"Are there..."引导，属于there be句型的复数形式一般疑问句，标准肯定回答为"Yes, there are."，标准否定回答为"No, there aren't."。
2. 选项A：be动词为is，和问句的复数are数不匹配，错误。
3. 选项B：完全符合there be句型复数一般疑问句的肯定回答规则，正确。
4. 选项C：be动词为isn't，和问句的are数不匹配，错误。
5. 选项D：回答用it作主语，完全不符合there be句型的回答逻辑，错误。
【答案】
B
【知识点】
there be句型问答，一般疑问句主谓一致
【点评】
本题是there be句型的基础考题，难度较低，核心易错点是部分学生没有注意问句be动词的单复数，误选A选项，只要牢记there be句型问答要前后be动词数保持一致，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()19. —How does he go to work every day?
—

A.He will go to work by subway.
B.He went to work by subway.
C.He works in a small company.
D.He goes to work by subway.

19. D

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先提取问句的核心信息，先明确疑问词How的提问方向，再通过时间标志词every day判断答句需要匹配的时态要求，之后逐一比对四个选项，排除时态不符、答非所问的错误选项，就能选出正确答案。题干询问的是他每天上班的出行方式，every day说明描述的是长期习惯性的常规动作，答句需要用一般现在时，同时内容要对应出行方式的提问，按照这个标准就可以逐个排查选项。
【解析】
1. 先解读题干要求：问句为一般现在时，时间状语every day指代日常经常性的行为，疑问词How此处用于询问日常上班的出行方式，因此答句需要同时满足两个条件：时态为一般现在时，内容回应出行方式的提问。
2. 逐一分析选项：
选项A：时态为一般将来时，描述未来将要发生的动作，和题干询问日常习惯的语境、要求的时态都不匹配，错误。
选项B：时态为一般过去时，描述过去发生的动作，不符合every day对应的常规习惯性动作的时态要求，错误。
选项C：含义是“他在一家小公司工作”，回答的是工作地点，完全没有回应how提问的出行方式，属于答非所问，错误。
选项D：时态为一般现在时，含义是“他乘地铁去上班”，既匹配了问句的时态要求，也准确回应了出行方式的提问，完全符合要求，正确。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时、特殊疑问句应答
【点评】
本题是情景交际与时态结合的基础题，核心考点是问答时态一致、疑问词含义匹配，易错点是部分同学忽略every day的时态提示错选将来时/过去时选项，或是没理清how的提问方向错选答非所问的选项，解题时先抓住问句的时态标志和疑问词指向，再逐一排除错误选项即可快速得到正确答案。
【难度系数】
0.8