2026年暑假生活指导五年级六三制青岛出版社第4页答案
● 把下列加点字的读音写在括号里。
（
） （
） （
） （
） （
）
发人深省 瞠目结舌 垂涎三尺 深恶痛绝

答案

fā、xǐng、chēng、xián、wù

解析

这道题考查词语中加点字的正确读音，结合词语含义辨析读音：1. “发人深省”的“发”是启发的意思，读fā；“省”在词中表示醒悟、反思，不读shěng，读xǐng。2. “瞠目结舌”的“瞠”意思是瞪着眼看，读chēng。3. “垂涎三尺”的“涎”指口水，读xián。4. “深恶痛绝”的“恶”表示厌恶，不读è，读wù。
1. 比一比，组词语。
鉴(
) 榜(
) 呐(
) 喘(
)
签(
) 傍(
) 纳(
) 端(
)

答案

鉴（鉴定） 签（签名）
榜（榜样） 傍（傍晚）
呐（呐喊） 纳（容纳）
喘（喘气） 端（端正）

解析

这是形近字辨析组词练习，我们可以通过区分每组汉字的字形差异、字义不同，组出日常常用的词语，掌握易混形近字的正确用法。
2. 成语积累。
（
）（
）是道
（
）（
）而谈
（
）（
）其谈
（
）（
）之谈

答案

头头、侃侃、夸夸、无稽

解析

这道题考查和言语表达相关的常用成语积累，是五年级语文需要掌握的固定成语搭配内容，结合日常课内课外的成语积累填写即可。
3.下列词语中有错别字的一项是(
)。

A.情不自禁 随心所欲 运转自如 左膀右臂
B.一本正经 养尊处优 默不作声 附庸风雅
C.绞尽脑汁 翻来覆去 不怀好意 窈窕淑女
D.爱憎分明 坐享其成 相貌堂堂 刺骨悬粱

答案

D

解析

逐一核对各选项词语的字形，A、B、C项的词语均书写正确，D项中“刺骨悬粱”存在错别字，正确写法应为“刺股悬梁”，因此有错别字的是该项。
● 给加点字选择合适的解释。
故:①原来的;从前的;旧的。②缘故;原因。③故意;有意。
1. 问其故(
)
2. 明知故犯(
)
3. 故乡(
)

答案

1.② 2.③ 3.①

解析

我们可以结合词语的含义来判断加点字的意思：1、“问其故”的意思是询问相关的缘由，这里的“故”指缘故、原因，对应释义②；2、“明知故犯”的意思是明明知道行为不对，却还是有意去违犯，这里的“故”指故意、有意，对应释义③；3、“故乡”指的是自己从前长期居住过的家乡，这里的“故”指原来的、从前的，对应释义①。
● 写出下列各句中“多少”一词的意思。
1. 八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。（
）
2. 这个村子里有多少户人家？（
）
3. 一立秋，天气多少有点儿凉了。（
）
4. 这项任务顺利完成了，我们多少起了点儿作用。（
）
5. 你知道多少就说多少。（
）

答案

1. 形容数量极多，数不清
2. 用于疑问，询问具体的数量
3. 稍微、略微
4. 或多或少，有一定程度
5. 指所了解、掌握内容的具体数量

解析

这道题考查同一个词语在不同语境下的字义辨析，我们结合每句话的表达场景和语气逐一分析：
1. 这句话是饱含感激的抒情语句，此处的“多少”用来强调对方付出的心血、给予的温暖数量极多，数也数不清。
2. 这句话是疑问句，此处的“多少”用来询问村子里住户的具体数目。
3. 这句话描述立秋后的气温变化，此处的“多少”表示略微、稍微，说明凉意的程度不重。
4. 这句话说明我们在任务完成的过程中起到了一部分作用，此处的“多少”指或多或少，有一定的分量。
5. 这句话是叮嘱对方按照自己掌握的内容来表述，两处的“多少”都指代所知道内容的具体数量。