2.下面各组词语中都有一个错别字，请找出来并改正。
(1)烟囱 如坐针毡 茫刺在背
改为
(2)巴蕉 莺啼燕啭 一气呵成
改为
(3)嘬嘴 呐喊助威 断璧残垣
改为
(4)延席 影影绰绰 勾魂索命
改为

2.(1)茫 芒 (2)巴 芭 (3)璧 壁 (4)延 筵

3.写出下列加点部分在文中的含义。
(1)那个不知好歹的年轻纤夫，是个生愣儿，用手一推一丈青大娘，说：“好狗不挡道!”这一下可。
捅了马蜂窝：
(2)何满子是一丈青大娘的，，眼，。
心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子：
(3)她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙。
不够她打一锅的：

3.(1)自己给自己招惹麻烦。 (2)非常疼爱孙子，爱孙如命。 (3)打不过她。

4.指出下列各句运用的描写方法。
(1)何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。
()
(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血。
()
(3)“我差一点儿扔了这把老骨头，你还咒我!”
()
(4)自己已经老迈年高，砸碎了骨头也榨不出几两油来；难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？
()

4.(1)外貌描写 (2)动作描写 (3)语言描写 (4)心理描写

5.文学常识填空。
《蒲柳人家》是我国(时代)作家(姓名)的中篇小说代表作。“蒲柳人家”在作品中代指。

5.当代 刘绍棠 普通贫苦农家

6.何满子的奶奶和爷爷为什么分别被称为“一丈青”和“何大学问”？

6.何满子的奶奶特别泼辣，骂起人来，方圆二三十里找不到敌手，而且很能打架，一个人就把一群年轻的纤夫教训得服服帖帖，所以把她比作《水浒传》中武艺高强的女将一丈青扈三娘。何满子的爷爷走的地方多，见的世面广，每次从口外赶马回来，都要请知音相好们来聚会，吹一吹他沿途过五关、斩六将的经历，所以大家开玩笑地给他取了这么一个外号。

7.自从爷爷被尊称为何大学问以后，他在学问上下了哪些功夫？由此说明了什么？

7.看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。这表现出他对文明进步的追求，对美好生活的向往。也反映了那个时代渴求知识而不得的贫苦百姓的心声。

阅读下面的文章，完成第8～12题。
那年冬天好大雪
连俊超
①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，把粗糙的北风吹得没完没了。
②我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟、打扑克。我们在等着工头回来发工钱。出来半年了，我们才领到了三个月的工钱。工头说他也没拿到钱，要找开发商去要。他开着轿车出去几天了，眼下风还没有把他给吹回来。我们只管等，这种情况见多了，除了等我们想不到别的办法。
③下午，胡小兵正在那边打扑克，突然披着他的破被子凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟!”我说我自己有。胡小兵硬是塞给我，还给我点着了。胡小兵今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉了下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口烟，说：“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑，说没事。
④我拿出自己的半瓶酒，说：“来一口?”胡小兵还是嘿嘿笑着，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。在这冰冷的城市、冰凉的大楼里，要是没有一口酒，我怕自己会冻僵。胡小兵喝过酒，脸色通红地说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么才好。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块钱的，可那天我把准备好的钱给糟蹋了。”
⑤“怎么弄的?”我问。
⑥“几个哥们儿在一块儿玩牌输掉了一半——我本来想捞点儿，多给家寄点儿的。”胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠，“现在我就剩五百了，我跟娘说过要给家里寄一千的。我怎么凑也得凑够一千块。”
⑦我口袋里也没有几个子儿。家里老老小小的，都张着嘴等我一个人喂呢!虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。
⑧我吞吞吐吐地说，自己口袋里没有钱了，都寄给家里了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你!要是工头不回来，侄儿明年出来挣的第一张钱就还给叔!”
⑨胡小兵几乎是一字一顿地说的。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷了，而是把注意力都给了我和胡小兵。那时，屋内寂静无比，楼外是北风疯狂的尖唳。
⑩我顿时感到尴尬万分。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。我翻了几层衣服，掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再搭理你!”我说完，有些手足无措，夺过酒瓶一气喝干了。
⑪“胡小兵，还差多少呢?”突然有人问。胡小兵哽咽着说：“三百。”
⑫“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐!别嫌少，拿上这五十吧!”一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋。一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里。胡小兵流着鼻涕，不住地说着谢谢。
⑬我的鼻子酸酸的，出来半年我鼻子还没这么酸过。我朝窗外瞟了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说：“北风得了势了，把大雪也叫出来了。”我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们家里现在下雪了没?”“咱家的雪肯定比这里的要大得多!”
⑭那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。坐在火车上，仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞。
（有删改）
8.这篇文章主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。
9.如何理解题目《那年冬天好大雪》?
10.胡小兵为什么硬是塞给“我”烟，还给“我”点着了？
11.结合语境，品味下面句中加点词语的表达效果。
一只只的手伸进了口袋。
12.读了这篇文章后，你有什么感想？请结合生活实际谈一谈。

8.【解析】本题考查对文章内容的概括能力。找出人物和事件，用简洁的语言总结概括。
答案：本文主要写了工友们在艰苦的环境中帮胡小兵凑足寄给他娘的一千块钱的故事。
9.【解析】本题考查对题目的理解能力。要在理解全文内容的基础上，从天气状况和人物的心灵方面考虑。
答案：一是指那年下了一场好大的雪；二是指工友之间互相帮助的美好心灵。
10.【解析】本题考查对文章内容的理解能力。从第④～⑥段中寻找答案。
答案：想向“我”借钱。因为玩牌他输掉了一半钱，本已答应寄给娘的一千块钱现在不够了。
11.【解析】本题考查对重点词语的品析能力。要联系当时的工作环境和对表现人物的作用来思考。
答案：“粗糙皲裂”是指皮肤因寒冷干燥而破裂。生动形象地写出了工友们工作环境的恶劣、挣钱的艰辛，更突出了工友们借钱给胡小兵的美好心灵。
12.【解析】这是一道开放性试题。要结合文章内容，特别是工友们的美好心灵，再联系生活实际回答。
答案：示例：我感受到了工友们的深情厚谊。他们的钱来之不易，但为了工友的亲人，他们依然慷慨解囊。而在我们的现实生活中，有些人自己大把大把地花钱，却不肯拿出一点儿来捐助给有困难的人们，他们应反思一下自己的行为。