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班级开展以“中华传统节日”为主题的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
1. 请写出下列诗句涉及的节日名称。
①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 节日：
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：
2. 品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物事件：
节日习俗：
3. 请你至少运用两种修辞手法描写一个中华传统节日。
1. 请写出下列诗句涉及的节日名称。
①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 节日：
春节
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：
重阳节
2. 品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物事件：
屈原自沉汨罗江(屈原投江)
节日习俗：
吃粽子、插艾草等
3. 请你至少运用两种修辞手法描写一个中华传统节日。
答案
1.①春节 ②重阳节
2.屈原自沉汨罗江(屈原投江) 吃粽子、插艾草等
3.略
2.屈原自沉汨罗江(屈原投江) 吃粽子、插艾草等
3.略
解析
【分析】
本题围绕中华传统节日设置三个任务：第1题需结合诗句中的关键意象判断对应节日；第2题要抓住文字中的特定关键词联想相关人物事件与节日习俗；第3题要求运用至少两种修辞手法描写传统节日，需结合节日特点组织语言。
【解析】
1. ①“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中，“新桃换旧符”是春节更换春联的典型习俗，对应春节；②“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”里，“登高”“插茱萸”是重阳节的标志性习俗，对应重阳节。
2. 文字中“汨罗江”关联屈原投江的历史事件，“粽叶”对应吃粽子，“艾香”对应插艾草，因此人物事件为屈原自沉汨罗江，节日习俗有吃粽子、插艾草等。
3. 需运用比喻、拟人等修辞手法，结合节日的场景、氛围进行描写，无固定答案，符合要求即可。
【答案】
1.①春节 ②重阳节；2.屈原自沉汨罗江（屈原投江）；吃粽子、插艾草等；3.略
【知识点】
传统节日文化、古代诗歌意象、修辞手法运用
【点评】
本题考查学生对中华传统节日相关知识的积累与运用，涵盖诗句理解、文化常识识记和语言表达，贴近生活实际，注重语文核心素养的考查。
【难度系数】
0.6
本题围绕中华传统节日设置三个任务：第1题需结合诗句中的关键意象判断对应节日；第2题要抓住文字中的特定关键词联想相关人物事件与节日习俗；第3题要求运用至少两种修辞手法描写传统节日，需结合节日特点组织语言。
【解析】
1. ①“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中，“新桃换旧符”是春节更换春联的典型习俗，对应春节；②“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”里，“登高”“插茱萸”是重阳节的标志性习俗，对应重阳节。
2. 文字中“汨罗江”关联屈原投江的历史事件，“粽叶”对应吃粽子，“艾香”对应插艾草，因此人物事件为屈原自沉汨罗江，节日习俗有吃粽子、插艾草等。
3. 需运用比喻、拟人等修辞手法，结合节日的场景、氛围进行描写，无固定答案，符合要求即可。
【答案】
1.①春节 ②重阳节；2.屈原自沉汨罗江（屈原投江）；吃粽子、插艾草等；3.略
【知识点】
传统节日文化、古代诗歌意象、修辞手法运用
【点评】
本题考查学生对中华传统节日相关知识的积累与运用，涵盖诗句理解、文化常识识记和语言表达，贴近生活实际，注重语文核心素养的考查。
【难度系数】
0.6
