2026年新课堂暑假生活贵州教育出版社三年级语文人教版第61页答案
一、阅读下面的文段,回答问题。
当我们漫步在知识的小路上时,可千万别小瞧那些xì suì(
细碎
)的文字。那些文字的力量,可以让我们在遇到má fan(
麻烦
)时不要退缩,哪怕有强大的阻碍也不轻易fǒu dìng(
否定
)自己;可以让我们读懂并学会善良,爱上世间的美好;还可以让我们接触伟大的思想,领悟chóng gāo(
崇高
)的精神。只要我们慢慢积累(léi lěi),就能乘(chéng chèn)风而起,挣脱思想牢笼(lǒng lóng),收获满满的快乐!
1. 根据拼音将文段补全。
2. 用“√”在括号中给加点字选择正确的读音。
3. 小明想了解文段中加“▲”的“漫”字的意思。通过查字典,他应该选择第(
)个意思。

答案

1. 细碎 麻烦 否定 崇高
2. lěi chéng lóng
3. ③
二、句子训练。
1.“六一”儿童节前,我买了新书包两个送给山区的小朋友。(修改病句,将改后的句子写在横线上)
“六一”儿童节前,我买了两个新书包送给山区的小朋友。

2.仿照燕子的外形描写,介绍你眼中的孔雀。
例:一身乌黑的羽毛(整体),一对轻快有力的翅膀(部分),加上剪刀似的尾巴(部分),凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

答案

1. “六一”儿童节前,我买了两个新书包送给山区的小朋友。
2. 示例:一身流光溢彩 羽毛 一对精致秀气 翅膀 锦缎般 长尾 那样骄傲 迷人