2026年新课堂暑假生活贵州教育出版社三年级语文人教版第8页答案
二、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。
2
)无论冬夏,他常常看书到深夜。
5
)特别是那双脚,蚊子老来“进攻”,真没办法。
3
)冬天天气冷,他倒不在乎。
1
)我国的教育家蔡元培,从小刻苦学习。
7
)有了坛子帮忙,蚊子再多也不怕它咬脚了。
4
)可是每到夏天的夜晚,蚊子又嗡嗡又叮咬,扰得人心烦意乱。
6
)为了坚持学习,他找来一个坛子,把两只脚伸进坛子里。

答案

2 5 3 1 7 4 6
三、默写古诗,回答问题。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝
,
春江水暖鸭先知

蒌蒿满地
芦芽短
,
正是
河豚欲上时。
1.填一填。
这首诗的作者是
代诗人
苏轼
,诗中描写的是
季的景色,抒发了作者
对早春景色的喜爱与赞美
之情。
2.有人用AI绘画软件根据这首诗画了一幅画。

(1)请你根据画面猜一猜他都输入了哪些提示词:
竹子、蒌蒿、芦苇芽、江水

(2)这幅画中还缺少一些元素,请你当一回“AI指令师”再补充几个必备意象的提示词,让AI画出这首诗所描绘的画面吧!
我补充的提示词:
桃花、鸭子

语文三年级
(3)有人说应该补上河豚这一元素,有人说不用。你有什么看法呢?请说出你的理由。

答案

竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
芦芽短 正是
1. 宋 苏轼 春 对早春景色的喜爱与赞美
2. (1)竹子、蒌蒿、芦苇芽、江水
(2)桃花、鸭子