Ⅳ.Read and finish the tasks.(阅读短文，完成下列任务。)
My name is Amy. I'm in London. It's 12 o'clock. It's time for lunch. I'd like some fish and rice.
Hi, I'm Sophia. I live in Sydney. It's 9:00 p.m. It's too late. It's time for bed.
I'm Bobby. I'm in Cairo. It's 2:00 p.m. It's time for PE class. Mr Jones is my PE teacher. I like him.
My name is Chen Jie. I'm ten years old. It's 7:00 p.m. in Beijing. It's time for dinner. I have dinner with my family. It's very cold outside in winter.
任务一：根据短文内容，在表盘上画出正确的时间，再补全句子。

任务二：给短文选出合适的标题。

A.What time is it in your city?
B.Which is your favourite city?

Ⅳ.任务一: 1. 12:00 lunch
2. 9:00 bed
3. 2:00 PE class
4. 7:00 dinner
任务二: A

【分析】
这道题分为两个任务，首先任务一的解题思路是：先回到短文中逐一定位每个人物对应的描述语句，提取出"It's time for"后面的活动名词，同时根据给出的时间在表盘画出对应指针（整点时间分针都指向12，时针指向对应数字）；任务二的解题思路是先通读全文，梳理文章核心内容，对比两个选项，排除和文章内容无关的选项，选出最贴合主旨的标题。
【解析】
任务一：
1. 定位Amy的相关描述："It's 12 o'clock. It's time for lunch."，可知Amy对应的活动是午餐，表盘需将时针、分针都指向数字12。
2. 定位Sophia的相关描述："It's 9:00 p.m. ... It's time for bed."，可知Sophia对应的活动是睡觉，表盘需将分针指向12，时针指向数字9。
3. 定位Bobby的相关描述："It's 2:00 p.m. It's time for PE class."，可知Bobby对应的活动是体育课，表盘需将分针指向12，时针指向数字2。
4. 定位Chen Jie的相关描述："It's 7:00 p.m. in Beijing. It's time for dinner."，可知Chen Jie对应的活动是晚餐，表盘需将分针指向12，时针指向数字7。
任务二：
全文分别介绍了伦敦、悉尼、开罗、北京四座不同城市的当前时间，以及对应时间下人物要做的事，完全没有提及“最喜欢的城市”相关内容，因此B选项不符合主旨，选A。
【答案】
任务一：1. lunch 2. bed 3. PE class 4. dinner；表盘按对应整点时间画出指针即可
任务二：A
【知识点】
1. It's time for句型
2. 阅读信息提取
3. 整点时间认读
【点评】
本题属于小学英语时间主题的基础阅读题，难度较低，重点考察学生从文本中定位关键信息的能力，标题选择部分引导学生整体把握文章主旨，排除干扰选项，巩固了和时间相关的日常活动短语积累。
【难度系数】
0.8