阅读下面的短文，完成练习。(23分)
捏(niē)小糖人
①捏小糖人，是我记忆里孩提时家乡民间艺人的手艺活，每每想起，心中总有一种香甜的味道。
②我第一次见到捏小糖人，是在乡下姑姑家附近的庙会上，那天的庙会特别热闹。
③刚到庙会，忽听一阵小锣响过，随着“卖小糖人啦”的吆喝声，我看到一个墙角下围了好多人。走近一看，在人群中间，有一个红漆货郎箱，上面有一个好似小舞台的箱面，前面插着几个小糖人，那孙悟空手搭凉篷□猪八戒背媳妇□红脸关公□哪吒手拿红火圈以及十二生肖等□箱后拉出的箱盒里装着糖稀和竹签。站在货郎箱后面的老艺人用一根竹签在已熬好的一小桶棕褐色的糖稀里搅拌。一会儿，柔软的糖稀在他手里经过揉捏，变得薄如蝉翼，留出一部分形成管状，用嘴一吹——糖稀立即支撑起来，再把鼓出来的部分捏成孙悟空的形状，又用糖稀点缀一些纹路，再插上细小的木棍，转眼就捏成了一个一手搭凉篷，一手拿着“如意金箍棒”的孙悟空，老艺人一边捏着小糖人，一边叫卖着。
④后来我工作了，每逢过年时，在城里的街头巷尾偶尔也见过捏小糖人的，也曾凑上去看热闹，可再也没有小时候在乡下姑姑家庙会上那样的感觉了。
1. 根据意思在文中找出相应的词语写在下面的横线上。(4分)
(1)大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
(2)很薄，像蝉的翅膀一样。
2. 读文中画“——”的句子，完成练习。(6分)
(1)在“□”处填写合适的标点符号。(4分)
(2)老艺人捏的糖人花样真多啊，我会用两个四字词语来形容：、。(2分)
3. 新思维 逻辑梳理 读第③自然段，把老艺人捏“孙悟空”糖人的过程补充完整，并填空。(5分)

从老艺人捏“孙悟空”糖人的一系列动作中，我体会到。
4. 根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)捏小糖人是作者家乡的一种民间手艺活，深受孩子们的喜爱。()
(2)捏小糖人所用的工具和材料非常简单，只需糖稀和木棍。()
(3)小糖人的形象常常是儿童喜欢的故事人物。()
5. 读第④自然段，说一说为什么作者觉得再也没有小时候那样的感觉了。(5分)

1. (1) 吆喝 (2) 薄如蝉翼 2. (1) 、 、 、 ， (2) 示例:各种各样 五花八门 3. 揉捏 用嘴一吹 点缀纹路 插上木棍 老艺人手艺的高超 4. (1) √ (2) × (3) √
5. 因为作者长大了,再也没有童年时那种简单的快乐,体现了作者对童年的怀念。