3. 班级开展“聚焦矛盾话忠义”专题式学习活动。
（1）根据语境，填写故事情节。
宋江私放晁盖，全了义却失了忠；希望为国尽忠却又在浔阳楼上题反诗；入主梁山数败朝廷军队却又故。
（2）上述矛盾冲突属于()。
A. 人物内心冲突 B. 人与人冲突 C. 人与环境冲突
（3）矛盾冲突能突出人物形象特点，推动情节发展，传达作者意图……请任选一组，结合具体内容，分析其作用。
A. 鲁智深的粗与细 B. 林冲—王伦 C. 朝廷—梁山好汉

3.(1)接受招安 (2)A (3)【示例一】选A组进行分析。“粗”的具体表现:①他在五台山出家时，不遵守清规戒律，打人喝酒。 ②在与他人交往中，他也常常以粗鲁的语言和行为来表达自己的不满和愤怒…… “细”的具体表现:①在救金家父女时，他并没有直接动手打郑屠，而是先将他们安顿好，让他们先逃走，并亲自在店门口守候了两个时辰，确保他们安全离开。 ②在野猪林救林冲时，他提前埋伏在林中，等官差暴露意图后，及时出手相救。③一路护林冲到沧州，确保林冲安全。 ④在打郑屠之前，他故意用激将法让郑屠先动手，使自己在动手时更加有理有据。 ⑤打死郑屠后,说“你这厮诈死”，以此来迷惑在场的人，为自己争取逃离现场的时间……作用:丰富了鲁智深的人物形象。
【示例二】选B组进行分析。在梁山，林冲虽被王伦收留，但王伦嫉贤妒能，使得林冲的才能无法施展；当晁盖等人劫取生辰纲后上梁山入伙时，王伦又故技重施，拒绝接纳，这直接激怒了林冲；在吴用的智激之下，林冲终于爆发，将王伦杀死，拥立晁盖为寨主……林冲的耿直、正义与王伦的嫉贤妒能、心胸狭隘形成了鲜明的对比，使得人物形象更加立体、丰满。其次，这一矛盾冲突推动了小说情节的发展。
【示例三】选C组进行分析。朝廷代表着统治者、地主阶级的利益，而梁山泊则代表了被压迫的农民和下层人民。这种矛盾体现了封建社会中的阶级矛盾，具体表现为贫富差距、社会不公等问题。梁山泊起义军的出现 ,表明了人民对朝廷腐败统治的不满，以及对权力不公的反抗……这一矛盾冲突，体现了封建社会的阶级矛盾，推动了情节的发展，并深化了作品的主题。

4. 《唐诗三百首》中，李白的哪首诗表达了他对自由和理想的追求？请写出这首诗的诗题，并说明理由。

4.《将进酒》。这首诗通过豪迈奔放的语言，如“天生我材必有用，千金散尽还复来”等，充分展现了李白对自由和理想的不懈追求。

5. 请举例说明王维山水田园诗的特点，并分析其中一首代表作。

5.王维山水田园诗的特点主要有:诗中有画，色彩鲜明；意境清幽，富有禅意；语言优美，清新自然。其代表作如《山居秋暝》描绘了清新宁静的山水景色，营造出一种空灵、静谧的意境，体现了诗人对自然的喜爱和对闲适生活的向往。

6. 请说出《唐诗三百首》中一首边塞诗，并简述其主题。

6.王之涣的《凉州词二首·其一》。主题是描绘了西北边地壮阔荒凉的景色，表达了守边将士的思乡之情以及对战争的无奈。