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14. 下面两幅图片反映的史实可用于研究明朝的
（
A.经济水平
B.建筑技术
C.对外关系
D.制度创新
（
C
）A.经济水平
B.建筑技术
C.对外关系
D.制度创新
答案
14.C
解析
【分析】
首先观察两幅图片：印度尼西亚的三宝庙，“三宝”关联明朝郑和下西洋的史实，郑和下西洋是明朝对外友好交往的重要事件；山东德州的苏禄王墓，反映明朝时苏禄国（今东南亚地区）国王访问中国后病逝安葬于此，体现明朝与海外国家的友好往来。这两个史实均属于明朝对外交往的范畴，据此分析选项。
【解析】
1. 分析图片对应的史实：印度尼西亚的三宝庙是为纪念明朝郑和下西洋而建，郑和下西洋加强了中国与亚非国家的友好往来，属于明朝对外关系的内容；山东德州的苏禄王墓，是明朝时期苏禄国国王访华后病逝安葬的遗迹，反映了明朝与海外国家的友好交流，也属于对外关系范畴。
2. 逐一排除选项：A选项经济水平，两幅图片未体现明朝经济发展的相关内容；B选项建筑技术，图片虽为建筑遗迹，但题目要求的是史实反映的领域，并非建筑技术本身；D选项制度创新，与两幅图片反映的对外交往史实无关。因此，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
明朝对外关系、郑和下西洋
【点评】
本题通过历史遗迹图片考查明朝对外交往的史实，需要学生结合图片信息关联相关历史知识，明确郑和下西洋、中外友好往来等知识点，难度适中，属于基础考查题。
【难度系数】
0.7
首先观察两幅图片：印度尼西亚的三宝庙，“三宝”关联明朝郑和下西洋的史实，郑和下西洋是明朝对外友好交往的重要事件；山东德州的苏禄王墓，反映明朝时苏禄国（今东南亚地区）国王访问中国后病逝安葬于此，体现明朝与海外国家的友好往来。这两个史实均属于明朝对外交往的范畴，据此分析选项。
【解析】
1. 分析图片对应的史实：印度尼西亚的三宝庙是为纪念明朝郑和下西洋而建，郑和下西洋加强了中国与亚非国家的友好往来，属于明朝对外关系的内容；山东德州的苏禄王墓，是明朝时期苏禄国国王访华后病逝安葬的遗迹，反映了明朝与海外国家的友好交流，也属于对外关系范畴。
2. 逐一排除选项：A选项经济水平，两幅图片未体现明朝经济发展的相关内容；B选项建筑技术，图片虽为建筑遗迹，但题目要求的是史实反映的领域，并非建筑技术本身；D选项制度创新，与两幅图片反映的对外交往史实无关。因此，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
明朝对外关系、郑和下西洋
【点评】
本题通过历史遗迹图片考查明朝对外交往的史实，需要学生结合图片信息关联相关历史知识，明确郑和下西洋、中外友好往来等知识点，难度适中，属于基础考查题。
【难度系数】
0.7
15. 1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏大臣总管西藏政教事务。这体现了清朝 (
A.设置宣政院统辖西藏
B.完成对全国的统一
C.开始监督西藏政教事务
D.加强对西藏的管辖
D
)A.设置宣政院统辖西藏
B.完成对全国的统一
C.开始监督西藏政教事务
D.加强对西藏的管辖
答案
15.D
解析
【分析】
本题为历史选择题，考查清朝对西藏的管辖措施。解题时需结合所学史实，逐一分析选项的正确性，排除不符合史实或与题干无关的选项，最终确定答案。需重点区分不同朝代管理西藏的机构与政策，明确《钦定藏内善后章程》的作用。
【解析】
逐一分析选项：A选项，宣政院是元朝设立的管理西藏事务的中央机构，并非清朝，排除；B选项，题干仅涉及西藏地方的行政与法规规范，无法体现清朝完成全国统一，且清朝在康熙时期已基本实现全国统一，与题干内容无关，排除；C选项，元朝时期已开始对西藏政教事务进行监督管理，并非清朝才开始，排除；D选项，《钦定藏内善后章程》明确驻藏大臣总管西藏政教事务，强化了中央对西藏地区的管理，体现了清朝加强对西藏的管辖，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
清朝对西藏的管辖、《钦定藏内善后章程》
【点评】
本题考查清朝对西藏管辖的核心措施，属于历史基础考点，需准确识记不同朝代管理西藏的易混知识点（如元朝宣政院与清朝驻藏大臣），难度较低，是常见的考试题型。
【难度系数】
0.5
本题为历史选择题，考查清朝对西藏的管辖措施。解题时需结合所学史实，逐一分析选项的正确性，排除不符合史实或与题干无关的选项，最终确定答案。需重点区分不同朝代管理西藏的机构与政策，明确《钦定藏内善后章程》的作用。
【解析】
逐一分析选项：A选项，宣政院是元朝设立的管理西藏事务的中央机构，并非清朝，排除；B选项，题干仅涉及西藏地方的行政与法规规范，无法体现清朝完成全国统一，且清朝在康熙时期已基本实现全国统一，与题干内容无关，排除；C选项，元朝时期已开始对西藏政教事务进行监督管理，并非清朝才开始，排除；D选项，《钦定藏内善后章程》明确驻藏大臣总管西藏政教事务，强化了中央对西藏地区的管理，体现了清朝加强对西藏的管辖，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
清朝对西藏的管辖、《钦定藏内善后章程》
【点评】
本题考查清朝对西藏管辖的核心措施，属于历史基础考点，需准确识记不同朝代管理西藏的易混知识点（如元朝宣政院与清朝驻藏大臣），难度较低，是常见的考试题型。
【难度系数】
0.5
16. 1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部因不堪忍受俄国的控制和压迫,在首领渥巴锡的领导下,克服重重困难,长途跋涉,终于回到祖国。土尔扈特部的回归证实了中国具有 (
A.优越的自然环境
B.强大的民族凝聚力
C.发达的经济水平
D.开放的社会风气
B
)A.优越的自然环境
B.强大的民族凝聚力
C.发达的经济水平
D.开放的社会风气
答案
16.B
解析
【分析】
解答本题需明确土尔扈特部回归祖国的历史意义，结合选项逐一分析。首先回忆史实：1771年渥巴锡领导西迁的土尔扈特部回归祖国，这一行动是中华民族内部紧密联系的体现。再分析各选项：A选项优越自然环境与回归事件无直接关联；C选项当时清朝经济并非以“发达”为特征，且回归核心不是经济因素；D选项开放的社会风气与土尔扈特部回归的背景（不堪俄国压迫）不符，因此需选出体现民族联系的选项。
【解析】
1. 明确题干核心：土尔扈特部回归祖国的意义。
2. 结合史实分析：1771年，渥巴锡率土尔扈特部摆脱俄国控制与压迫，长途跋涉回归祖国，这一壮举反映了蒙古族与中华民族其他成员的深厚联结，证实了中国具有强大的民族凝聚力。
3. 排除错误选项：A选项自然环境与回归无关；C选项当时清朝经济不符合“发达”描述，且回归原因非经济；D选项开放风气与题干无关，故排除A、C、D。
【答案】
B
【知识点】
土尔扈特部回归、民族凝聚力
【点评】
本题为历史基础史实题，考查对土尔扈特部回归祖国意义的理解，需准确掌握相关历史事件的核心内涵，难度较低。
【难度系数】
0.2
解答本题需明确土尔扈特部回归祖国的历史意义，结合选项逐一分析。首先回忆史实：1771年渥巴锡领导西迁的土尔扈特部回归祖国，这一行动是中华民族内部紧密联系的体现。再分析各选项：A选项优越自然环境与回归事件无直接关联；C选项当时清朝经济并非以“发达”为特征，且回归核心不是经济因素；D选项开放的社会风气与土尔扈特部回归的背景（不堪俄国压迫）不符，因此需选出体现民族联系的选项。
【解析】
1. 明确题干核心：土尔扈特部回归祖国的意义。
2. 结合史实分析：1771年，渥巴锡率土尔扈特部摆脱俄国控制与压迫，长途跋涉回归祖国，这一壮举反映了蒙古族与中华民族其他成员的深厚联结，证实了中国具有强大的民族凝聚力。
3. 排除错误选项：A选项自然环境与回归无关；C选项当时清朝经济不符合“发达”描述，且回归原因非经济；D选项开放风气与题干无关，故排除A、C、D。
【答案】
B
【知识点】
土尔扈特部回归、民族凝聚力
【点评】
本题为历史基础史实题，考查对土尔扈特部回归祖国意义的理解，需准确掌握相关历史事件的核心内涵，难度较低。
【难度系数】
0.2
17.康熙年间绘制成了《皇舆全览图》，乾隆年间绘制成了《乾隆内府舆图》，嘉庆二十五年(1820)重修《大清一统志》中绘制的清代疆域图基本上反映出了当时的中国版图。清朝全国疆域图的绘制 （
A.促进了清朝疆域的开拓
B.增长了广大民众的地理知识
C.开启了东西方全面交流
D.反映了统治者疆土意识增强
D
）A.促进了清朝疆域的开拓
B.增长了广大民众的地理知识
C.开启了东西方全面交流
D.反映了统治者疆土意识增强
答案
17.D
解析
【分析】
本题为历史选择题，需结合清朝疆域图绘制的背景、目的及影响，逐一分析选项：明确各选项的逻辑关系与史实是否相符，排除因果倒置、不符合史实或与题干无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
A项：清朝疆域的开拓是绘制疆域图的前提，而非绘制地图促进了疆域开拓，该项因果倒置，错误；
B项：题干中的疆域图是官方绘制的舆图，主要服务于官方治理、军事管理等需求，并非面向广大民众普及地理知识，该项不符合史实，错误；
C项：东西方全面交流的开启与绘制疆域图无直接关联，且“开启”表述不符合史实，错误；
D项：多次绘制疆域图，体现了统治者对疆土范围的明确界定与重视，反映了统治者疆土意识的增强，该项正确。
【答案】
D
【知识点】
清朝疆域、古代舆图绘制、统治者意识
【点评】
本题考查清朝疆域图绘制的相关知识，要求学生准确把握史实，区分选项间的逻辑关系，排除错误表述，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为历史选择题，需结合清朝疆域图绘制的背景、目的及影响，逐一分析选项：明确各选项的逻辑关系与史实是否相符，排除因果倒置、不符合史实或与题干无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
A项：清朝疆域的开拓是绘制疆域图的前提，而非绘制地图促进了疆域开拓，该项因果倒置，错误；
B项：题干中的疆域图是官方绘制的舆图，主要服务于官方治理、军事管理等需求，并非面向广大民众普及地理知识，该项不符合史实，错误；
C项：东西方全面交流的开启与绘制疆域图无直接关联，且“开启”表述不符合史实，错误；
D项：多次绘制疆域图，体现了统治者对疆土范围的明确界定与重视，反映了统治者疆土意识的增强，该项正确。
【答案】
D
【知识点】
清朝疆域、古代舆图绘制、统治者意识
【点评】
本题考查清朝疆域图绘制的相关知识，要求学生准确把握史实，区分选项间的逻辑关系，排除错误表述，难度适中。
【难度系数】
0.5
18. 1757年，清廷下令关闭其他港口，只准广州一处通商，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易，对外贸易必须遵循诸多规定和章程，处于朝廷的严格控制之下。这表明清廷 （
A.严格限制对外贸易
B.断绝中外经济交流
C.改变现行禁海政策
D.只准官员出海经商
A
）A.严格限制对外贸易
B.断绝中外经济交流
C.改变现行禁海政策
D.只准官员出海经商
答案
18.A
解析
【分析】本题考查清朝的对外政策，解题思路是：先提取材料关键信息“只准广州一处通商”“严格控制对外贸易”，结合闭关锁国政策的内涵，逐一分析选项，排除错误表述，确定正确答案。
【解析】材料反映的是清朝推行的闭关锁国政策：A选项，“只准广州一处通商”“严格控制对外贸易”，体现了清廷严格限制对外贸易，该选项正确；B选项，“断绝中外经济交流”表述错误，当时仍保留广州作为通商口岸，并非断绝；C选项，清廷并未改变禁海政策，而是延续并严格执行限制对外交往的政策，该选项错误；D选项，材料中是由广州十三行统一经营对外贸易，并非只准官员出海经商，该选项错误。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】闭关锁国政策、清朝对外关系
【点评】本题以清朝对外通商的规定为切入点，考查对闭关锁国政策的理解，需准确区分“限制”与“断绝”等概念，属于历史基础知识点的考查，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】材料反映的是清朝推行的闭关锁国政策：A选项，“只准广州一处通商”“严格控制对外贸易”，体现了清廷严格限制对外贸易，该选项正确；B选项，“断绝中外经济交流”表述错误，当时仍保留广州作为通商口岸，并非断绝；C选项，清廷并未改变禁海政策，而是延续并严格执行限制对外交往的政策，该选项错误；D选项，材料中是由广州十三行统一经营对外贸易，并非只准官员出海经商，该选项错误。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】闭关锁国政策、清朝对外关系
【点评】本题以清朝对外通商的规定为切入点，考查对闭关锁国政策的理解，需准确区分“限制”与“断绝”等概念，属于历史基础知识点的考查，难度适中。
【难度系数】0.6
19. 明代长城以城墙为主体,沿线设立卫所,驻守军队,开展屯田,进行生产,在附近的多民族聚居区建立了许多农牧贸易场所。这体现了长城 (
A.功能具有多样性
B.旨在发展农业生产
C.象征着皇权至上
D.城墙建筑十分坚固
A
)A.功能具有多样性
B.旨在发展农业生产
C.象征着皇权至上
D.城墙建筑十分坚固
答案
19.A
解析
【分析】首先提取题干中明代长城的相关信息：以城墙为主体（防御基础）、设卫所驻军（军事功能）、屯田生产（经济功能）、建农牧贸易场所（交流功能）。接着逐一分析选项：B选项，长城核心目的是军事防御，屯田是驻军后勤保障，并非旨在发展农业；C选项，题干未涉及皇权相关内容；D选项，题干未提及城墙建筑坚固的特点；A选项涵盖了多种功能，符合题意。
【解析】题干明确明代长城不仅有防御用的城墙，还承担军事驻守、经济生产、民族交流等多种功能。对选项分析如下：A项，功能多样性与题干描述的多重作用相符，正确；B项，长城主要作用是军事防御，屯田是辅助驻军的措施，并非旨在发展农业，错误；C项，题干未体现皇权至上的象征，错误；D项，题干未提及城墙坚固的特点，错误。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】明代长城的功能、中国古代边疆治理
【点评】本题考查明代长城的功能，侧重考查学生提取题干信息并分析选项的能力，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】题干明确明代长城不仅有防御用的城墙，还承担军事驻守、经济生产、民族交流等多种功能。对选项分析如下：A项，功能多样性与题干描述的多重作用相符，正确；B项，长城主要作用是军事防御，屯田是辅助驻军的措施，并非旨在发展农业，错误；C项，题干未体现皇权至上的象征，错误；D项，题干未提及城墙坚固的特点，错误。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】明代长城的功能、中国古代边疆治理
【点评】本题考查明代长城的功能，侧重考查学生提取题干信息并分析选项的能力，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.7
