二、按课文内容填空。
课文的作者是。作者善于运用对比的手法来突出鹅的特点。用鹅的“”与狗的“”对比，表现鹅的叫声的特点；用鸭的“”“”与鹅的“步调从容”“大模大样”对比，表现鹅的；用狗的显出鹅的“老爷派头”。

二、丰子恺 引吭大叫 狂吠 大、严厉 步调急速 有局促不安之相 大家风范 媚态

三、把下列词语补充完整，并选词填空。
()顾()盼 ()()不安 一()不苟
()容()迫 架子()() 扬()()去
()()其烦 ()()如也
1. 李老师对待工作()，很受大家敬佩。
2. 小明弄坏了同桌的东西，面对同桌不悦的眼神，他显得()。
3. 小青说话慢条斯理，遇事()，我特别欣赏她。

三、左 右 局促 丝 从 不 十足 长 而 不 胜 空空
1. 一丝不苟 2. 局促不安 3. 从容不迫

四、读一读，完成练习。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子似的那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体(juǎn quán)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护 保存)自己，还可以用它来搬东西呢！秋天的夜晚，正当人们进入梦乡的时候，刺猬悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，爬到枣树上，用力摇晃树枝；红枣便落了一地。树上的刺猬迅速爬下来，然后在地上打个滚儿，把红枣全扎在了背上，一翻身就(bēi bèi)着枣子溜走了。
1. 选择括号里正确的读音或词语，用“√”标出来。
2. 文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。
3. 根据短文内容填空。
刺猬的头()，眼睛和耳朵()，牙齿()，门牙()。它的四肢()，跑起来很快，爪子既()又()，浑身长满了()。
4. 刺猬的硬刺有哪些作用？

5. 仿照文中对刺猬外形的描写，选择一种自己喜欢的动物，写出它的外形特点。

四、1. quán 保护 bēi
2. 刺猬是一种有趣的小动物。
3. 尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺
4. 刺猬不但能用硬刺保护自己，而且可以用它来搬东西。
5. 示例：小松鼠是一种活泼的小动物。它的头小小的，眼睛圆溜溜的，又黑又亮，耳朵尖尖的，还带着一小撮软毛。它的四肢细细的，爪子尖尖的，身后拖着一条大大的尾巴，浑身长满了棕褐色的绒毛，软软的特别好看。