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任务二:将人物与对应的工作地点及工作内容匹配,完成表格。
Who
Place
What to do
Lucy
1.
2.
Tom
police station
3.
Dr. Wang
hospital
helps sick people
Linda
4.
gives medicine to patients
Who
Place
What to do
Lucy
1.
2.
Tom
police station
3.
Dr. Wang
hospital
helps sick people
Linda
4.
gives medicine to patients
答案
1. school
2. teaches students（合理即可）
3. helps people / keeps people safe（合理即可）
4. hospital
2. teaches students（合理即可）
3. helps people / keeps people safe（合理即可）
4. hospital
解析
本题考查四年级所学的常见职业对应的工作地点、工作内容的常识匹配，结合已给出的参考示例和所学词汇作答：
1. Lucy常见的对应职业是教师，对应的工作地点是学校；
2. 教师的日常工作是教授学生/教授课程；
3. Tom在警察局工作，职业为警察，日常工作是帮助民众、维护安全；
4. Linda的工作是给病人分发药品，对应的工作地点是医院。
1. Lucy常见的对应职业是教师，对应的工作地点是学校；
2. 教师的日常工作是教授学生/教授课程；
3. Tom在警察局工作，职业为警察，日常工作是帮助民众、维护安全；
4. Linda的工作是给病人分发药品，对应的工作地点是医院。
任务三:句型运用。仿照示例,用“What does he/she do?”和“He/She is a …”描述短文中的人物。
示例:—What does Lucy do?
—She is a bus driver.
1. —What does Tom do?
—
2. —What does Dr. Wang do?
—
3. —
—She is a nurse.
示例:—What does Lucy do?
—She is a bus driver.
1. —What does Tom do?
—
2. —What does Dr. Wang do?
—
3. —
—She is a nurse.
答案
1. He is a policeman.
2. He is a doctor.
3. What does Mary do?
（注：答案不唯一，使用符合逻辑、属于四年级词汇范围的职业和人名表述都正确）
2. He is a doctor.
3. What does Mary do?
（注：答案不唯一，使用符合逻辑、属于四年级词汇范围的职业和人名表述都正确）
解析
本题考查询问他人职业的核心句型，"What does he/she do?"用于询问第三人称的职业，回答需要使用"He/She is a + 职业名词"的对应结构，结合四年级所学的常见职业词汇，给出符合逻辑的合理答案即可。
