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一、食物来源小研究。Toby 和 Tongtong 想把桌上的早餐按来源分类。
请你阅读他们的对话，帮他们完成分类。
任务一:选择合适的选项补全对话。
A. bread B. egg C. milk D. chips(薯条)
E. chocolate F. sausage(肠)
请你阅读他们的对话，帮他们完成分类。
任务一:选择合适的选项补全对话。
A. bread B. egg C. milk D. chips(薯条)
E. chocolate F. sausage(肠)
答案
1. A; D; E（顺序可互换）
2. B; C; F（顺序可互换）
2. B; C; F（顺序可互换）
解析
我们可以根据食物的原料来源分类：
1. 原料来自植物的食物：面包由小麦制成、薯条由土豆制成、巧克力由可可豆制成，对应A、D、E。
2. 原料来自动物的食物：鸡蛋由家禽产出、牛奶由家畜产出、香肠由肉类制成，对应B、C、F。
同组内选项顺序可以任意调换。
1. 原料来自植物的食物：面包由小麦制成、薯条由土豆制成、巧克力由可可豆制成，对应A、D、E。
2. 原料来自动物的食物：鸡蛋由家禽产出、牛奶由家畜产出、香肠由肉类制成，对应B、C、F。
同组内选项顺序可以任意调换。
任务二:你还知道哪些食物的来源,请根据你的生活常识,填写单词补全下面的句子吧！
I know is/are from .
I know is/are from .
答案
示例：milk；cows，组成完整句子为I know milk is from cows.（我知道牛奶来自奶牛，其他符合常识的正确答案也可）
解析
这是结合生活常识的开放性习题，我们可以选用三年级已学的简单食物词汇，搭配对应的来源事物词汇，注意和句中is/are的搭配保持一致：不可数食物名词搭配is，复数食物名词搭配are，填写符合常识的内容即可，答案不唯一。
二、研学的快乐记忆还在脑海里，老师让大家拿起画笔，画出自己心中最可爱的农场动物和最诱人的农场蔬果，把美好的瞬间定格在纸上。
答案
示例：在空白区域左侧画几只蹦跳的小黄鸡，中间画一只长着卷毛的软乎乎小绵羊，右侧画上挂着红果子的番茄藤和顶着小黄花的黄瓜，搭配浅绿的草地作为背景，完成充满田园感的农场主题小画作。
解析
本题为趣味实践创作题，同学们可以结合自己见过的农场相关场景，挑选自己觉得最可爱的农场动物，比如毛茸茸的小黄鸭、长着卷毛的小绵羊等，再搭配自己觉得诱人的农场蔬果，比如红彤彤的草莓、圆滚滚的西红柿等，在空白方框里画出充满童趣的农场画面即可。
