Ⅰ.在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。
1. We can achieve nothing without rules or (standard).
2. Goodnight Moon won many (award). It's a great children's book.
3. Sandy gave me some pieces of (advise) on avoiding feeling down.
4. Some studies show when you feel (stress),it's a good choice to wear warm colour clothing.
5. Grandpa stayed with my grandma outside the square dance was over last night.

Ⅰ.1.standards 2.awards 3.advice 4.stressed 5.until

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合语法规则、词性变化及句意逻辑解题：1. 由or连接并列成分，前面名词为复数，故standard需用复数；2. many修饰可数名词复数，award要变复数；3. pieces of后接名词，需将动词advise转换为名词；4. feel是系动词，后接形容词，需用stress的形容词形式；5. 结合句意判断需用表时间的连词。
【解析】
1. 句中or连接并列名词，rules为复数，故standard用复数形式standards；
2. many后接可数名词复数，award的复数是awards；
3. pieces of后需名词，动词advise的名词形式为不可数名词advice；
4. feel是系动词，后接形容词，stress的形容词stressed（感到有压力的）符合语境；
5. 句意“昨晚爷爷和奶奶在外面待到广场舞结束”，需用until（直到）引导时间状语从句。
【答案】
Ⅰ.1.standards 2.awards 3.advice 4.stressed 5.until
【知识点】
名词的数、词性转换、连词用法
【点评】
本题考查英语基础语法，涵盖名词复数、词性转换及连词的基础用法，是英语学习中的核心基础题型，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.选择填空。
()1.After the rain stopped,the air was fresh and we could see the colourful rainbow in the sky.
A. clearly B. suddenly C. quickly D. unfortunately

1.A

【分析】
这是一道英语副词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，明确句子表达的是“雨停后空气清新，我们能怎样看到天空的彩虹”，再逐一分析各选项副词的含义，结合语境选出最恰当的选项。
【解析】
先翻译句子：雨停后，空气很清新，我们能清晰地看到天空中五彩的彩虹。再分析选项：A. clearly意为“清晰地”，符合空气清新时能清楚看到彩虹的语境；B. suddenly意为“突然”，侧重动作的突发性，不符合此处描述看彩虹的状态；C. quickly意为“快速地”，侧重速度，与“看到”的清晰度无关；D. unfortunately意为“不幸地”，语义不通，不符合语境。因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查副词在具体语境中的运用，属于基础题型，只需掌握常见副词词义并结合句子语境即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2.—I feel so nervous about the coming piano competition.
—Don't get troubled by the . You can think of it as self-improvement.

A.result
B.pressure
C.danger
D.decision

2.B

【分析】
首先通读对话理解语境：第一句表达对即将到来的钢琴比赛感到紧张，第二句是安慰的话语，核心是不要被某事物困扰，要将比赛看作自我提升。接着分析各选项词义，结合语境匹配：A项“result（结果）”、B项“pressure（压力）”、C项“danger（危险）”、D项“decision（决定）”，根据上文的“nervous（紧张）”，可知困扰的是压力，因此选B。
【解析】
先解读对话语境：上句体现对钢琴比赛的紧张情绪，下句需选与该情绪相关的安慰内容。再辨析选项：A.result（结果）不符合语境；B.pressure（压力）与上文“紧张”对应，符合语境；C.danger（危险）与比赛无关；D.decision（决定）不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词辨析；情景交际
【点评】
本题是基础英语词汇辨析题，结合对话语境分析选项即可得出答案，考查学生对常用名词词义的掌握及语境运用能力。
【难度系数】
0.8

()3.—What do you think of the meals in your school dining hall?
—Sometimes they're not very tasty,but all the food there meets the of national food safety. It's clean and healthy.

A.price
B.standard
C.quality
D.taste

3.B

【分析】
首先理解对话语境：问句询问学校食堂饭菜的情况，答语提到饭菜有时不美味，但食物符合国家食品安全的某一要求，且干净健康。接下来需辨析四个选项的词义，结合固定搭配和语境选择合适的名词。
【解析】
对话翻译：“你觉得你们学校食堂的饭菜怎么样？”“有时候它们不是很美味，但那里所有的食物都符合国家食品安全的________，它干净又健康。”
逐一分析选项：
A. price（价格）：不符合“食品安全相关要求”的语境，排除；
B. standard（标准）：固定搭配“meet the standard of”意为“符合……的标准”，符合语境；
C. quality（质量）：虽与食品安全相关，但“符合质量”的表达不如“符合标准”贴合此处语境，且无对应固定搭配，排除；
D. taste（味道）：前文已提到“不美味”，与语境矛盾，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查名词词义辨析及固定搭配，需结合对话语境理解各选项含义，掌握常见短语搭配即可轻松解答，属于基础词汇题。
【难度系数】
0.6

()4.—It's hard to remember all the words the teacher says in class!
—Yeah. So I each key point when it is fresh in my mind.

A.turn down
B.throw down
C.cut down
D.write down

4.D

【分析】
本题为英语动词短语辨析题，解题思路为：先理解对话的语境逻辑，再逐一分析四个选项的短语含义，结合语境选出符合语义的动作。对话中一方抱怨难记住老师课上的内容，另一方回应要趁关键点还清晰时做某事，需匹配对应动作。
【解析】
对话翻译：“——很难记住老师课上说的所有单词！——是啊。所以我在每个关键点还清晰的时候就把它们________。”
逐一分析选项：
A. turn down：意为“调低（音量）；拒绝”，不符合语境；
B. throw down：意为“扔下；推翻”，不符合语境；
C. cut down：意为“削减；砍倒”，不符合语境；
D. write down：意为“写下；记下”，为了记住关键点，“写下”是合理动作，符合语境。
因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析，语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及语境运用，需准确掌握各短语的常用释义，结合对话逻辑判断正确选项，属于基础短语辨析题。
【难度系数】
0.3

Ⅲ.李华最近因为转入新学校感觉压力大,他向 DeepSeek 寻求建议,以下是 DeepSeek 的回复。根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 如果你在新学校感到紧张,跟亲近的人聊一聊,把你的想法说清楚。
If you feel nervous in a new school,talk with someone close to your ideas .
2. 分享你的感受是一个让你感觉更好的好办法。
your feelings a good way to make you feel better.
3. 你应该为小成就感到开心,比如记住某个同学的名字。
You should small achievements,like remembering a classmate's name.
4. 不要把你自己和别人做比较,因为这只会让你感觉压力大。
Don't yourself others because it will only make you feel under stress.
5. 为什么不加入一个学校俱乐部以便你可以快速地交到朋友呢?
Why don't you join a school club you can make friends quickly?

Ⅲ.1.get;across 2.Sharing;is 3.be happy with
4.compare;with 5.so that

【分析】
先理解每个句子的汉语含义，结合英语的固定搭配、语法结构推导填空内容：第1题对应“把想法说清楚”的固定短语；第2题需用动名词作主语；第3题对应“为……开心”的固定短语；第4题对应“把……和……比较”的固定短语；第5题需用目的状语从句引导词。
【解析】
1. 汉语“把你的想法说清楚”对应的英语固定搭配是get across，故填get;across；
2. 句子中“分享你的感受”作主语，需用动名词形式Sharing，主语为单数，谓语动词用is，故填Sharing;is；
3. 汉语“为……感到开心”对应的固定短语是be happy with，情态动词should后接动词原形，故填be happy with；
4. 汉语“把你自己和别人做比较”对应的固定短语是compare...with...，祈使句否定式Don't后接动词原形，故填compare;with；
5. 汉语“以便”引导目的状语从句，对应的引导词是so that，故填so that。
【答案】
Ⅲ.1.get;across 2.Sharing;is 3.be happy with 4.compare;with 5.so that
【知识点】
固定搭配、动名词作主语、目的状语从句
【点评】
本题为汉译英填空题，考查英语基础的固定短语、句型结构及从句引导词的运用，侧重基础知识点的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.5