二、非选择题（共55分）
16. 阅读材料，回答下列问题。
2025年“七一”前夕，各地开展形式多样的活动迎接建党104周年。浙江嘉兴南湖革命纪念馆推出“红船精神”专题展，福建莆田举办“七一”专题宣讲活动引导党员干部群众弘扬伟大建党精神；在江西瑞金、安徽歙县等地，通过沉浸式红色教育让党员群众赓续红色血脉；新老党员们共同向党旗庄严宣誓，重温入党誓词，坚定理想信念。
(1)材料中各地开展的系列活动，核心是为了传承什么精神？请写出这一精神的核心内涵。（5分）
(2)结合所学知识，说明传承这一精神对党的发展有何重要意义。（6分）
(3)除了材料中的形式，你认为还可以通过哪些方式弘扬这一精神？（至少写出2种，需符合青少年的身份，6分）

(1)核心是传承伟大建党精神。其内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)伟大建党精神是中国共产党的精神之源,已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂,饱经磨难而生生不息。
(3)①学习红色经典故事,感悟伟大建党精神。②参与校园红色主题演讲比赛,传播伟大建党精神。③参观本地红色纪念馆,实地感悟精神内涵。
[解析]第(1)问考查伟大建党精神的内涵。材料中明确提及“弘扬伟大建党精神”,结合单元中伟大建党精神的内涵表述,可直接得出答案。第(2)问考查伟大建党精神的意义。单元中详细阐述了伟大建党精神的地位和作用,即“精神之源”“融入血脉灵魂”“激励攻坚克难的强大动力”“让党历经百年风华正茂、生生不息”,据此整合得出答案。第(3)问考查青少年弘扬伟大建党精神的具体方式。需围绕“青少年身份”设计可行方式,既要贴合精神传承的核心,又要具备实操性。

17. 阅读材料，回答下列问题。
2026年，我国持续扎实推进乡村全面振兴，一方面大力推进粮油作物大面积单产提升、高质量建设高标准农田，筑牢粮食安全根基；另一方面统筹建立常态化防止返贫致贫机制，推动帮扶产业提质增效，推进就业帮扶，同时聚焦农村基本具备现代生活条件，完善教育、医疗等公共服务，让亿万农民共享发展成果。
(1)我国推进乡村全面振兴，让农民共享发展成果，体现了中国共产党的初心和使命是什么？坚守这一初心和使命对党的发展有何重要意义？(8分)
(2)结合材料，完成下表，说明乡村全面振兴举措如何体现“站稳人民立场”。(6分)

(3)作为新时代青少年，为助力乡村全面振兴，你打算如何以实际行动响应党的号召？
(6分)

(1)①初心使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。②意义:坚守初心使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起;才能始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业。
(2)①把人民利益放在第一位,保障农民基本生活需求,为人民创造更美好、更幸福的生活奠定基础。②践行全心全意为人民服务的根本宗旨,关注困难群体利益,确保人民群众共享发展成果。③贯彻群众路线,让党的政策充分体现农民意愿,提升农民生活品质,满足人民对美好生活的向往。
(3)①主动学习乡村振兴政策,通过校园广播、社交媒体等平台向身边人宣传政策红利。②走进乡村开展科普宣传等志愿服务。③关注乡村发展中的问题,通过调研形成建议,向相关部门或社区反映村民需求。
[解析]第(1)问考查教材知识点“党的初心使命”及其重要意义,需准确提取教材相关表述。第(2)问需结合材料举措与教材中“站稳人民立场”的内涵,全心全意为人民服务、把人民利益放在第一位、贯彻群众路线等对应分析,精准提炼每一项举措背后的人民立场体现。第(3)问围绕“助力乡村振兴”“响应党的号召”,从学习、实践、建言等角度设计具体行动。