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一、你知道奥运五环的颜色吗？请在下面的方框中圈出五环的颜色。
m g r e d j
w r m b l e
y e l l o w
i e d
a t h
k n u c d f
p x c k l s
o z b l u e
m g r e d j
w r m b l e
y e l l o w
i e d
a t hk n u c d f
p x c k l s
o z b l u e
答案
需要圈出的五个奥运五环颜色的英文单词为：red、green、yellow、black、blue。
解析
奥运五环的五种颜色对应的英文分别是红色red、绿色green、黄色yellow、黑色black、蓝色blue，我们可以在给出的字母方阵中找到这5个单词：
1. 第一行第3-5格的字母r、e、d，组成单词red
2. 第二列第1-5格的字母g、r、e、e、n，组成单词green
3. 第三行全部的字母y、e、l、l、o、w，组成单词yellow
4. 第四列第2-6格的字母b、l、a、c、k，组成单词black
5. 最后一行第3-6格的字母b、l、u、e，组成单词blue
将这5个单词对应的所有字母圈出即可。
1. 第一行第3-5格的字母r、e、d，组成单词red
2. 第二列第1-5格的字母g、r、e、e、n，组成单词green
3. 第三行全部的字母y、e、l、l、o、w，组成单词yellow
4. 第四列第2-6格的字母b、l、a、c、k，组成单词black
5. 最后一行第3-6格的字母b、l、u、e，组成单词blue
将这5个单词对应的所有字母圈出即可。
二、根据图片内容,选择合适的短语选项,填序号。
A. don't eat
B. in the library
C. four apples
D. feed the dog
E. close the window
1. ()
2. ()
3. (
)
4. ()
5. ()
A. don't eat
B. in the library
C. four apples
D. feed the dog
E. close the window
1. ()
2. ()
3. (
)4. ()
5. ()
答案
1. E 2. B 3. D 4. A 5. C
解析
我们将每张图片的内容和给出的短语逐一匹配：
1. 第一张图呈现的是关窗户的动作，对应短语含义“关窗户”。
2. 第二张图是标注有“图书馆”的场所，对应短语含义“在图书馆里”。
3. 第三张图是给小动物投喂食物的场景，对应短语含义“喂狗”。
4. 第四张图是禁止进食的标识，对应短语含义“不要吃东西”。
5. 第五张图的盘子里摆放着四个苹果，对应短语含义“四个苹果”。
1. 第一张图呈现的是关窗户的动作，对应短语含义“关窗户”。
2. 第二张图是标注有“图书馆”的场所，对应短语含义“在图书馆里”。
3. 第三张图是给小动物投喂食物的场景，对应短语含义“喂狗”。
4. 第四张图是禁止进食的标识，对应短语含义“不要吃东西”。
5. 第五张图的盘子里摆放着四个苹果，对应短语含义“四个苹果”。
三、根据图片提示，连词成句，补全对话，注意首字母大写和标点。
A: 1. make, salad, fruit, us, a, let (.)
B: Great! 2. mango, you, have, do, a (?)
A: No, I don't.
B: 3. do, what, have, fruit, you (?)
A: I have two apples. What about you?
B: 4. grapes, two, bananas, some, and, have, I (.)
A: 1. make, salad, fruit, us, a, let (.)
B: Great! 2. mango, you, have, do, a (?)
A: No, I don't.
B: 3. do, what, have, fruit, you (?)
A: I have two apples. What about you?
B: 4. grapes, two, bananas, some, and, have, I (.)
答案
1. Let us make a fruit salad.
2. Do you have a mango?
3. What fruit do you have?
4. I have two bananas and some grapes.（或I have some grapes and two bananas.）
2. Do you have a mango?
3. What fruit do you have?
4. I have two bananas and some grapes.（或I have some grapes and two bananas.）
解析
我们结合对话语境、对应句式的语法规则，将给出的单词正确排序，注意句首单词首字母大写，句末补充正确标点：
1. 第一小题是祈使句，固定搭配Let us后接动词原形，再搭配对应名词短语即可组成正确句子。
2. 第二小题是助动词do引导的一般疑问句，将do放在句首，后接主语、谓语和对应名词短语。
3. 第三小题是what引导的特殊疑问句，疑问词组what fruit放在句首，后接助动词、主语和谓语。
4. 第四小题是陈述句，主语I放在句首，后接谓语have，再连接并列的水果名词短语。
1. 第一小题是祈使句，固定搭配Let us后接动词原形，再搭配对应名词短语即可组成正确句子。
2. 第二小题是助动词do引导的一般疑问句，将do放在句首，后接主语、谓语和对应名词短语。
3. 第三小题是what引导的特殊疑问句，疑问词组what fruit放在句首，后接助动词、主语和谓语。
4. 第四小题是陈述句，主语I放在句首，后接谓语have，再连接并列的水果名词短语。
