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1.（1）三年级一班图书角新购进一批故事书，摆满了6层书架，每层摆放18本，同时还购进了9本漫画书。新购进的故事书是漫画书的多少倍？
（2）三年级一班图书角新购进9本漫画书，购进的故事书是漫画书的12倍。将故事书摆放在6层书架上，平均每层摆放多少本故事书？
（2）三年级一班图书角新购进9本漫画书，购进的故事书是漫画书的12倍。将故事书摆放在6层书架上，平均每层摆放多少本故事书？
答案
1. (1) $18×6÷9=12$
答:新购进的故事书是漫画书的 12 倍。
(2) $9×12÷6=18$(本)
答:平均每层摆放 18 本故事书。
答:新购进的故事书是漫画书的 12 倍。
(2) $9×12÷6=18$(本)
答:平均每层摆放 18 本故事书。
2. 快递站新到882件快递，使用机器分拣需要3分钟。若人工分拣比使用机器分拣多用6分钟，则人工平均每分钟分拣多少件快递？
答案
2. $882÷(3+6)=98$(件)
答:人工平均每分钟分拣 98 件快递。
答:人工平均每分钟分拣 98 件快递。
3. 新情境 生活应用 许奶奶准备了288克面粉用来包饺子，每个饺子需要6克面粉。如果改成做包子，那么正好可以做9个。一个包子需要的面粉比一个饺子多多少克？
答案
3. $288÷9-6=26$(克)
答:一个包子需要的面粉比一个饺子多 26 克。
答:一个包子需要的面粉比一个饺子多 26 克。
4. 新情境 传统文化 过年了，舞龙队和舞狮队一起闹新春。
你能提出一个两步计算的数学问题并解答吗？
你能提出一个两步计算的数学问题并解答吗？
答案
4. 答案不唯一,如舞龙和舞狮一共有多少只?
$78÷6+12=25$(只)
答:舞龙和舞狮一共有 25 只。
$78÷6+12=25$(只)
答:舞龙和舞狮一共有 25 只。
5. 某干货店有 34 千克银耳，香菇的质量是银耳的 2 倍，干笋的质量比香菇的 3 倍少 12 千克。该干货店有多少千克干笋？（先画图理解题意，再解答）
答案
5.
$34×2=68$(千克) $68×3-12=192$(千克)
答:该干货店有 192 千克干笋。
6. 新趋势 思维过程 有一堆玉米，第一次运走这堆玉米的一半多10吨，第二次运走剩下的一半少3吨，还剩25吨。这堆玉米原来有多少吨？
答案
6. $25-3=22$(吨) $22×2=44$(吨)
$44+10=54$(吨) $54×2=108$(吨)
答:这堆玉米原来有 108 吨。
解析:第一次运走这堆玉米的一半多 10 吨,即第一次运走后剩下这堆玉米的一半少 10 吨。第二次运走第一次剩下的一半少 3 吨,即第二次运走后剩下第一次运走后剩下的一半多 3 吨,也就是说剩下的 25 吨比第一次运走后剩下的一半多3吨。由此先求出第一次运走后剩下的质量,再求出这堆玉米原来的质量。
$44+10=54$(吨) $54×2=108$(吨)
答:这堆玉米原来有 108 吨。
解析:第一次运走这堆玉米的一半多 10 吨,即第一次运走后剩下这堆玉米的一半少 10 吨。第二次运走第一次剩下的一半少 3 吨,即第二次运走后剩下第一次运走后剩下的一半多 3 吨,也就是说剩下的 25 吨比第一次运走后剩下的一半多3吨。由此先求出第一次运走后剩下的质量,再求出这堆玉米原来的质量。
