同学们!上学时都是爸爸妈妈、爷爷奶奶帮我们安排好生活,让我们能够安心地学习。现在愉快的暑假已经开始了,你们能在学习的同时帮助长辈做一些家务,让他们安心工作吗?让我们一起来个21天劳动挑战吧!
同学们已经是小学三年级的学生了,有不少家务活大家都可以做呢!老师现在给大家推荐几种:整理鞋架、整理床铺、整理自己的卧室、洗自己的内衣、晾衣服、叠衣服、择菜、盛饭、饭前摆碗筷、饭后洗碗、倒垃圾……
请选择3种家务坚持完成,并打卡。通过劳动你一定有不少收获,快来写一写吧!
我选择的家务是:
我的收获是:
同学们已经是小学三年级的学生了,有不少家务活大家都可以做呢!老师现在给大家推荐几种:整理鞋架、整理床铺、整理自己的卧室、洗自己的内衣、晾衣服、叠衣服、择菜、盛饭、饭前摆碗筷、饭后洗碗、倒垃圾……
请选择3种家务坚持完成,并打卡。通过劳动你一定有不少收获,快来写一写吧!
我选择的家务是:
我的收获是:
答案
我选择的家务是:整理自己的床铺、饭后洗碗、倒垃圾。
我的收获是:坚持做这几样家务的这段时间,我学会了把自己的床铺收拾得整整齐齐,吃完饭主动洗碗能帮爸爸妈妈减轻很多负担,我真切体会到了平时长辈们做家务的辛苦,也感受到靠自己的劳动让家变整洁的快乐,以后我要多帮家里分担力所能及的家务,做懂事的小帮手。
我的收获是:坚持做这几样家务的这段时间,我学会了把自己的床铺收拾得整整齐齐,吃完饭主动洗碗能帮爸爸妈妈减轻很多负担,我真切体会到了平时长辈们做家务的辛苦,也感受到靠自己的劳动让家变整洁的快乐,以后我要多帮家里分担力所能及的家务,做懂事的小帮手。
解析
本题为开放性实践表达题,同学们可结合自身的实际能力,从题干推荐的家务清单里选出3种自己可以坚持完成的家务,再结合真实的劳动体验写下自己的收获,内容贴合三年级学生的生活实际、语句通顺即可。
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