阅读下面两篇文言文,完成第12题。
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】魏文侯①使乐羊伐中山②,克之;以封其子击③。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君!”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。
(节选自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】①魏文侯:战国时魏国的建立者,名斯。②中山:古国名。③击:魏击,魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。
12.(1)解释下列句中加点词。(4分)
①宫妇左右莫不私 王
②闻 寡人之耳者
③克 之
④任座趋 出
(2)用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
②文侯悦,使翟璜召任座而反之。
(3)同样是为了达到说服他人的目的,甲文中的邹忌和乙文中的任座、翟璜三人所采取的方法你更喜欢哪一种?请说明理由。(4分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】魏文侯①使乐羊伐中山②,克之;以封其子击③。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君!”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。
(节选自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】①魏文侯:战国时魏国的建立者,名斯。②中山:古国名。③击:魏击,魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。
12.(1)解释下列句中加点词。(4分)
①宫妇左右莫不
偏爱
②
使……听到
③
战胜
④任座
快步走
(2)用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
②文侯悦,使翟璜召任座而反之。
(3)同样是为了达到说服他人的目的,甲文中的邹忌和乙文中的任座、翟璜三人所采取的方法你更喜欢哪一种?请说明理由。(4分)
答案
12.
(1)
①偏爱
②使……听到
③战胜
④快步走
(2)
①所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。
②魏文侯很高兴,就让翟璜叫任座回来。
(3)
示例一:我更喜欢邹忌所采取的方法。因为邹忌是以自己的切身体验进行类比(设喻说理),这样既亲切自然,又委婉含蓄,使人容易接受。
示例二:我更喜欢翟璜所采取的方法。因为翟璜先肯定对方是仁君,然后再指出仁君的做法,从侧面肯定了任座的做法,这样能让对方更容易接受意见。
(1)
①偏爱
②使……听到
③战胜
④快步走
(2)
①所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。
②魏文侯很高兴,就让翟璜叫任座回来。
(3)
示例一:我更喜欢邹忌所采取的方法。因为邹忌是以自己的切身体验进行类比(设喻说理),这样既亲切自然,又委婉含蓄,使人容易接受。
示例二:我更喜欢翟璜所采取的方法。因为翟璜先肯定对方是仁君,然后再指出仁君的做法,从侧面肯定了任座的做法,这样能让对方更容易接受意见。
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