2.王老师为活动中表现优异的同学们买奖品。

(1)王老师想用100元买一幅拼图和一副象棋,这些钱够不够?
(2)王老师用50元买了一盒蜡笔,应找回多少钱?找回的钱最多可以买多少个魔方?

括号的来历
括号是一种运算符号,它的作用在于表明运算的顺序。()是荷兰数学家吉拉特最早开始使用的。法国数学家韦达使用过[]和{ },这些符号直到18世纪才被广泛使用。
(1)王老师想用100元买一幅拼图和一副象棋,这些钱够不够?
(2)王老师用50元买了一盒蜡笔,应找回多少钱?找回的钱最多可以买多少个魔方?
括号的来历
括号是一种运算符号,它的作用在于表明运算的顺序。()是荷兰数学家吉拉特最早开始使用的。法国数学家韦达使用过[]和{ },这些符号直到18世纪才被广泛使用。
答案
(1)够;(2)应找回28元,最多可以买3个;括号部分:小括号,中括号。
解析
(1)先找到拼图单价52元,象棋单价46元,计算买两者的总花费:52 + 46 = 98(元),将总花费和100元比较,98元<100元,所以钱够。
(2)蜡笔单价22元,用50元购买,应找回的钱数为:50 - 22 = 28(元);魔方单价8元,求28元最多能买几个魔方,用连减计算:28 - 8 = 20,20 - 8 = 12,12 - 8 = 4,减了3次后剩下的4元不够再买1个魔方,所以最多可以买3个魔方。
括号部分:小括号( )是荷兰数学家吉拉特最早开始使用的,法国数学家韦达使用过中括号[]和大括号{}。
(2)蜡笔单价22元,用50元购买,应找回的钱数为:50 - 22 = 28(元);魔方单价8元,求28元最多能买几个魔方,用连减计算:28 - 8 = 20,20 - 8 = 12,12 - 8 = 4,减了3次后剩下的4元不够再买1个魔方,所以最多可以买3个魔方。
括号部分:小括号( )是荷兰数学家吉拉特最早开始使用的,法国数学家韦达使用过中括号[]和大括号{}。
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