1.(★★★☆☆)我是小小书法家。
gōng zuò
guó wáng
chūn fēng
fēi cháng
wǒ shì xiǎo yī shēng néng pàn duàn duì cuò
gōng zuò
guó wáng
chūn fēng
fēi cháng
wǒ shì xiǎo yī shēng néng pàn duàn duì cuò
答案
工作 国王 春风 非常
解析
本题为一年级拼音写词语的书写练习,需要根据给出的拼音,在田字格中规范书写出对应的汉字,做到字迹工整、生字书写正确。
2.(★★★☆☆)我是小医生,能判断对错。
(1)“我”共有七笔,最后一笔是点。()
(2)“运”是左右结构的字。()
(3)“门”的第一笔是点。()
quān chū miáo xiě chūn tiān de cí yǔ
(1)“我”共有七笔,最后一笔是点。()
(2)“运”是左右结构的字。()
(3)“门”的第一笔是点。()
quān chū miáo xiě chūn tiān de cí yǔ
答案
(1)√ (2)× (3)√
解析
(1)“我”的笔顺为撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点,总共有7笔,最后一笔是点,该说法正确。
(2)“运”是走之底的左下半包围结构字,不属于左右结构,该说法错误。
(3)“门”的笔顺为点、竖、横折钩,第一笔是点,该说法正确。
(2)“运”是走之底的左下半包围结构字,不属于左右结构,该说法错误。
(3)“门”的笔顺为点、竖、横折钩,第一笔是点,该说法正确。
3. (★★☆☆☆☆) 圈出描写春天的词语。

答案
圈出的词语是:和风细雨、鸟语花香
解析
我们逐个理解词语的意思来判断:
1. 纯净透明:多用来形容物体清亮没有杂质,和春天的特点无关;
2. 血浓于水:用来形容亲情深厚,和春天景色无关;
3. 五颜六色:只是形容色彩繁多,不是专门描写春天的词语;
4. 和风细雨:指春天温和的微风、细软的小雨,是描写春天的词语;
5. 焦急不安:用来形容人烦躁慌乱的心情,和春天无关;
6. 鸟语花香:指鸟儿啼鸣、鲜花飘香,是典型的描写春日美好景象的词语。
所以需要圈出符合要求的词语。
1. 纯净透明:多用来形容物体清亮没有杂质,和春天的特点无关;
2. 血浓于水:用来形容亲情深厚,和春天景色无关;
3. 五颜六色:只是形容色彩繁多,不是专门描写春天的词语;
4. 和风细雨:指春天温和的微风、细软的小雨,是描写春天的词语;
5. 焦急不安:用来形容人烦躁慌乱的心情,和春天无关;
6. 鸟语花香:指鸟儿啼鸣、鲜花飘香,是典型的描写春日美好景象的词语。
所以需要圈出符合要求的词语。
4.(★★★☆☆)把左右两边连起来,一条条
nèi róng yǒu qù de xiē hòu yǔ jiù zài nǐ yǎn qián le
内容有趣的歇后语就在你眼前了。
兔子尾巴
芝麻开花
山中无老虎
纸上画的饼
看得吃不得
猴子称大王
长不了
节节高
nèi róng yǒu qù de xiē hòu yǔ jiù zài nǐ yǎn qián le
内容有趣的歇后语就在你眼前了。
兔子尾巴
芝麻开花
山中无老虎
纸上画的饼
看得吃不得
猴子称大王
长不了
节节高
答案
兔子尾巴——长不了
芝麻开花——节节高
山中无老虎——猴子称大王
纸上画的饼——看得吃不得
芝麻开花——节节高
山中无老虎——猴子称大王
纸上画的饼——看得吃不得
解析
这是小学低年级常见的歇后语配对题目,我们结合事物的特点和日常积累的歇后语常识来连线:
1. 兔子的尾巴天生很短,对应“长不了”;
2. 芝麻开花是从下往上逐节开放的,对应“节节高”,常用来形容境况不断向好;
3. 老虎是百兽之王,深山里如果没有老虎,猴子就会成为山中的首领,对应“猴子称大王”;
4. 画在纸上的饼只是图案,不能真的拿来食用,对应“看得吃不得”。
1. 兔子的尾巴天生很短,对应“长不了”;
2. 芝麻开花是从下往上逐节开放的,对应“节节高”,常用来形容境况不断向好;
3. 老虎是百兽之王,深山里如果没有老虎,猴子就会成为山中的首领,对应“猴子称大王”;
4. 画在纸上的饼只是图案,不能真的拿来食用,对应“看得吃不得”。
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