七、爱心志愿者。为了更好地照顾熊猫,动物园紧急招聘爱心饲养员。
请你认真阅读下面的文字,并在正确的选项前画“√”。
1. 食谱设计师:帮熊猫搭配一份“五星级午餐”。

□冷箭竹 □苹果块
□特制窝窝头 □游客投喂的饼干
2. 安全检查员:选出正确的做法,确保熊猫的健康。
□使用闪光灯拍照
□在指定区域参观,不翻越护栏
□向园区扔自带的食物
□保持合适音量,不大声喊叫
请你认真阅读下面的文字,并在正确的选项前画“√”。
1. 食谱设计师:帮熊猫搭配一份“五星级午餐”。
□冷箭竹 □苹果块
□特制窝窝头 □游客投喂的饼干
2. 安全检查员:选出正确的做法,确保熊猫的健康。
□使用闪光灯拍照
□在指定区域参观,不翻越护栏
□向园区扔自带的食物
□保持合适音量,不大声喊叫
答案
1. √冷箭竹 √苹果块 √特制窝窝头
2. √在指定区域参观,不翻越护栏 √保持合适音量,不大声喊叫
2. √在指定区域参观,不翻越护栏 √保持合适音量,不大声喊叫
解析
1. 熊猫的天然主食是冷箭竹,动物园会给熊猫搭配符合它营养需求的辅食,苹果块、专为熊猫制作的特制窝窝头都是适合熊猫食用的健康食物,游客投喂的饼干不符合熊猫的饮食要求,会损害熊猫的健康,不能作为熊猫的午餐。
2. 用闪光灯拍照会惊吓到熊猫,向园区扔自带的食物容易让熊猫误食有害物品,危害熊猫健康;在指定区域参观、不翻越护栏,保持合适音量不大声喊叫,既可以保障游客的安全,也不会惊扰伤害熊猫,是保护熊猫的正确做法。
2. 用闪光灯拍照会惊吓到熊猫,向园区扔自带的食物容易让熊猫误食有害物品,危害熊猫健康;在指定区域参观、不翻越护栏,保持合适音量不大声喊叫,既可以保障游客的安全,也不会惊扰伤害熊猫,是保护熊猫的正确做法。
八、飞花逐香令。选择恰当的图片与诗句连线,再想象画面,有感情地诵读。
人间四月芳菲尽

不及汪伦送我情
宝剑锋从磨砺出
凌寒独自开
早有蜻蜓立上头
小娃撑小艇
荷尽已无擎雨盖
待到重阳日
人间四月芳菲尽
不及汪伦送我情
宝剑锋从磨砺出
凌寒独自开
早有蜻蜓立上头
小娃撑小艇
荷尽已无擎雨盖
待到重阳日
答案
正确连线结果:
1. 人间四月芳菲尽 → 从上数第二张桃花图 → 不及汪伦送我情
2. 宝剑锋从磨砺出 → 最上方梅花图 → 凌寒独自开
3. 早有蜻蜓立上头 → 最下方荷花图 → 小娃撑小艇
4. 荷尽已无擎雨盖 → 从上数第三张菊花图 → 待到重阳日
1. 人间四月芳菲尽 → 从上数第二张桃花图 → 不及汪伦送我情
2. 宝剑锋从磨砺出 → 最上方梅花图 → 凌寒独自开
3. 早有蜻蜓立上头 → 最下方荷花图 → 小娃撑小艇
4. 荷尽已无擎雨盖 → 从上数第三张菊花图 → 待到重阳日
解析
我们结合诗句的内容和对应的花卉意象来完成连线:
1. 最上方的梅花图:关联咏梅的诗句,左侧“宝剑锋从磨砺出”(下句为“梅花香自苦寒来”,以梅喻志)连接梅花图,梅花图再连接右侧“凌寒独自开”(出自《梅花》,是直接描写梅花品格的诗句)。
2. 从上数第二张的桃花图:关联桃花相关诗句,左侧“人间四月芳菲尽”(出自《大林寺桃花》,全诗围绕桃花展开)连接桃花图,桃花图再连接右侧“不及汪伦送我情”(出自《赠汪伦》,前句为“桃花潭水深千尺”,和桃花意象相关)。
3. 从上数第三张的菊花图:关联菊花相关诗句,左侧“荷尽已无擎雨盖”(出自《赠刘景文》,下句为“菊残犹有傲霜枝”,写到秋菊)连接菊花图,菊花图再连接右侧“待到重阳日”(出自《过故人庄》,后句为“还来就菊花”,直接提到菊花)。
4. 最下方的荷花图:关联荷花相关诗句,左侧“早有蜻蜓立上头”(出自《小池》,前句为“小荷才露尖尖角”,描写初夏荷花)连接荷花图,荷花图再连接右侧“小娃撑小艇”(出自《池上》,后句为“偷采白莲回”,白莲属于荷花类,和荷花意象相关)。
1. 最上方的梅花图:关联咏梅的诗句,左侧“宝剑锋从磨砺出”(下句为“梅花香自苦寒来”,以梅喻志)连接梅花图,梅花图再连接右侧“凌寒独自开”(出自《梅花》,是直接描写梅花品格的诗句)。
2. 从上数第二张的桃花图:关联桃花相关诗句,左侧“人间四月芳菲尽”(出自《大林寺桃花》,全诗围绕桃花展开)连接桃花图,桃花图再连接右侧“不及汪伦送我情”(出自《赠汪伦》,前句为“桃花潭水深千尺”,和桃花意象相关)。
3. 从上数第三张的菊花图:关联菊花相关诗句,左侧“荷尽已无擎雨盖”(出自《赠刘景文》,下句为“菊残犹有傲霜枝”,写到秋菊)连接菊花图,菊花图再连接右侧“待到重阳日”(出自《过故人庄》,后句为“还来就菊花”,直接提到菊花)。
4. 最下方的荷花图:关联荷花相关诗句,左侧“早有蜻蜓立上头”(出自《小池》,前句为“小荷才露尖尖角”,描写初夏荷花)连接荷花图,荷花图再连接右侧“小娃撑小艇”(出自《池上》,后句为“偷采白莲回”,白莲属于荷花类,和荷花意象相关)。
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