一、我能根据图片写出正确的单词。



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meat、eleven、pencil、fourteen、bread、bookshelf

我们逐一识别图片对应的事物，写出符合三年级英语学习要求的对应单词：
1. 第一幅图是盘子里的肉，对应单词meat；
2. 第二幅图是数字11，对应单词eleven；
3. 第三幅图是铅笔，对应单词pencil；
4. 第四幅图是数字14，对应单词fourteen；
5. 第五幅图是面包，对应单词bread；
6. 第六幅图是书架，对应单词bookshelf。

二、我能选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. juice B. twenty C. twelve
()2. A. taste B. touch C. rice
()3. A. rabbit B. fox C. under
()4. A. orange B. apple C. milk
()5. A. pencil B. ruler C. bear

1. A 2. C 3. C 4. C 5. C

三、连词成句。
1. from UK I'm the (.)

2. long has body It a (.)

3. a make Let's card (.)

4. is That neighbour my (.)

5. I book your Can use (?)

6. Put book under your ball the (.)

1. I'm from the UK.
2. It has a long body.
3. Let's make a card.
4. That is my neighbour.
5. Can I use your book?
6. Put your book under the ball.（或Put the ball under your book.）

这是小学英语连词成句题型，我们可以先定位每句话的开头单词，结合课内学过的固定句型、常用搭配调整剩余单词顺序，匹配句末标点，保证句子通顺符合语法规则：
1. 先确定句首词I'm，用固定搭配be from表达“来自”，国家专有名词UK前要加定冠词the，组合得到正确句子。
2. 句首词为It，后接动词has，搭配短语a long body（一个长长的身体），组合得到正确句子。
3. 句首词为Let's，是祈使句开头，后接动词原形make，搭配短语a card（一张卡片），组合得到正确句子。
4. 句首词为That，后接be动词is，搭配短语my neighbour（我的邻居），组合得到正确句子。
5. 句末是问号，说明是一般疑问句，情态动词Can放句首，后接主语I，再接动词use，搭配短语your book（你的书），组合得到正确句子。
6. 句首词为Put，是祈使句开头，按照方位表达的逻辑组合单词，得到通顺合理的句子。