一、给下列加点字选择正确的读音,并打“√”。
提供 (gōng gòng)
祭祀 (shì sì)
蜷 曲(quán juǎn)
狩 猎(shǒu shòu)
蜀 国(zhǔ shǔ)
纤 细(xiān qiān)
提
祭
答案
提供(gōng√) 祭祀(sì√) 蜷曲(quán√) 狩猎(shòu√) 蜀国(shǔ√) 纤细(xiān√)
解析
本题考查常用汉字的字音辨析,结合课内积累的字音知识判断:“供”在“提供”中读gōng;“祀”读sì;“蜷”读quán;“狩”读shòu;“蜀”读shǔ;“纤”在“纤细”中读xiān。
二、在括号里填上合适的词语。
()的光辉 ()的符号 ()的图画
()的精灵 ()的文字 ()的天地
()的光辉 ()的符号 ()的图画
()的精灵 ()的文字 ()的天地
答案
金色、特殊、美丽、可爱、优美、广阔
解析
本题要求结合名词的特点,选用符合五年级学生词汇积累的恰当形容词填入括号,使词语搭配合理通顺。
三、选词填空。
回味 品味
1. 人们在不断学习中,提高了自己的()。
2. 这些横竖勾勒的奇妙组合,它们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的()。
回味 品味
1. 人们在不断学习中,提高了自己的()。
2. 这些横竖勾勒的奇妙组合,它们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的()。
答案
1.品味 2.回味
解析
首先辨析词语:“品味”指人或事物的品质、趣味、格调,也指鉴赏品评的能力;“回味”指从回忆里体会、蕴含的意味。第1题中,学习提高的是自身的鉴赏能力或格调,应填“品味”;第2题中,是记忆里留下的值得回忆体会的意味,应填“回味”。
四、判断下列句子运用的修辞手法。
1. 每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 ()
2. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ()
3. 山海关,将以他那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。 ()
4. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ()
1. 每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 ()
2. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ()
3. 山海关,将以他那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。 ()
4. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ()
答案
1. 比喻;2. 排比;3. 拟人;4. 夸张、比喻
解析
1. 将掌声比作雷鸣,运用了比喻的修辞手法;2. 三个结构相似、语气一致的分句排列,运用了排比的修辞手法;3. 赋予山海关人的“体魄”“灵魂”,运用了拟人的修辞手法;4. “三千尺”是夸张表述,还将瀑布比作银河,运用了夸张和比喻的修辞手法。
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