(★)选出与所给单词同类的一项,将其代号填入题前括号内。
()1. mine A. you B. her C. ours
()2. drinking A. playing B. morning C. evening
()3. first A. one B. two C. third
()4. February A. Christmas B. April C. American
()5. white A. open B. pink C. noise

1.C 2.A 3.C 4.B 5.B

1. 所给单词mine是名词性物主代词，选项A you是人称代词，B her是形容词性物主代词，C ours是名词性物主代词，同类选C。2. 所给单词drinking是动词的现在分词，选项A playing是动词现在分词，B morning、C evening是时间名词，同类选A。3. 所给单词first是序数词，选项A one、B two是基数词，C third是序数词，同类选C。4. 所给单词February是月份类名词，选项A Christmas是节日，B April是月份，C American是国籍相关词，同类选B。5. 所给单词white是颜色类形容词，选项A open是动词/非颜色形容词，B pink是颜色形容词，C noise是名词，同类选B。

2 (★)根据图片和汉语提示写短语。
1. 打扫房间
2. 购物
3. 野餐

1. clean the room 2. go shopping 3. have a picnic

本题要求根据图片和汉语提示写出对应的英语短语，符合人教版五年级英语的词汇要求，分别对应三个场景的常用表达。

3 (★)照样子,把下列单词去掉一个字母,使其成为一个新单词。
Example(例如):there—here
1. she—
2. card—
3. hand—
4. grow—
5. wall—
6. any—

1. he；2. car；3. and；4. row；5. all；6. an

本题要求将所给单词去掉一个字母，形成五年级已学的新单词，具体操作如下：
1. 单词she去掉字母s，得到新单词he；
2. 单词card去掉字母d，得到新单词car；
3. 单词hand去掉字母h，得到新单词and；
4. 单词grow去掉字母g，得到新单词row；
5. 单词wall去掉字母w，得到新单词all；
6. 单词any去掉字母y，得到新单词an。

4 (★★)给下列苹果按1—10的顺序排排队，使句子组成一段合理的对话。
What do you do on the weekend?
That's fun.
May I ask you some questions?
Why?
Then come to my home. Let's watch TV together.
But not this weekend.
Good idea.
Sure.
Usually I play football.
The weather report says it's going to rain tomorrow.

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

根据英语日常对话的逻辑顺序，先提出提问请求，对方同意后，询问周末活动，回答活动并评价，接着提议一起做某事，说明该周末不行，询问原因，说明原因，最后赞同提议，完成排序。