(
A.fill out
B.put out
C.work out
A
) 1. Please he survey with your honest opinions and hand it in.A.fill out
B.put out
C.work out
答案
1.A
解析
【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析,需先明确各选项短语的含义,再结合句子语境(宾语为survey“调查”,动作是“填写”)选择合适的短语。
【解析】先分析各选项短语含义:A.fill out意为“填写(表格、问卷等)”;B.put out意为“扑灭(火)、出版”;C.work out意为“解决、算出、锻炼”。句子表达“用诚实观点填写调查并上交”,只有fill out符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础词义辨析题,考查常见动词短语含义,结合语境即可快速选出答案,属于英语基础考点。
【难度系数】0.6
【解析】先分析各选项短语含义:A.fill out意为“填写(表格、问卷等)”;B.put out意为“扑灭(火)、出版”;C.work out意为“解决、算出、锻炼”。句子表达“用诚实观点填写调查并上交”,只有fill out符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础词义辨析题,考查常见动词短语含义,结合语境即可快速选出答案,属于英语基础考点。
【难度系数】0.6
(
—In this , you should calm down and think carefully.
A.way
B.condition
C.situation
C
) 2. —My best friend asked me to work with her in another city.—In this , you should calm down and think carefully.
A.way
B.condition
C.situation
答案
2.C
解析
【分析】
首先阅读对话理解语境:第一句提及朋友邀请去外地工作,第二句需表达“在这种情况下”的含义。接着辨析三个选项的词义与常用搭配:A.way侧重方式、方法,B.condition侧重条件、状态,C.situation侧重特定情况,结合固定搭配和语境确定答案。
【解析】
1. 理解对话:对话意为“——我最好的朋友邀请我去另一个城市和她一起工作。——在这种情况下,你应该冷静下来仔细想想。”
2. 辨析选项:
A.way:意为“方式、方法”,常用搭配为in this way(用这种方法),不符合“情况”的语境,排除;
B.condition:意为“条件、状态”,常用搭配多与条件相关,不符合此处语境,排除;
C.situation:意为“情况、情形”,固定搭配in this situation表示“在这种情况下”,符合语境,当选。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析,固定搭配
【点评】
本题考查英语名词的词义辨析及固定搭配的运用,需结合语境准确区分相近名词的用法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先阅读对话理解语境:第一句提及朋友邀请去外地工作,第二句需表达“在这种情况下”的含义。接着辨析三个选项的词义与常用搭配:A.way侧重方式、方法,B.condition侧重条件、状态,C.situation侧重特定情况,结合固定搭配和语境确定答案。
【解析】
1. 理解对话:对话意为“——我最好的朋友邀请我去另一个城市和她一起工作。——在这种情况下,你应该冷静下来仔细想想。”
2. 辨析选项:
A.way:意为“方式、方法”,常用搭配为in this way(用这种方法),不符合“情况”的语境,排除;
B.condition:意为“条件、状态”,常用搭配多与条件相关,不符合此处语境,排除;
C.situation:意为“情况、情形”,固定搭配in this situation表示“在这种情况下”,符合语境,当选。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析,固定搭配
【点评】
本题考查英语名词的词义辨析及固定搭配的运用,需结合语境准确区分相近名词的用法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
—I you. The drivers can't see clearly around the trucks.
A.look at
B.agree with
C.think of
B
) 3. —We should keep away from the trucks on the street.—I you. The drivers can't see clearly around the trucks.
A.look at
B.agree with
C.think of
答案
3.B
解析
【分析】首先理解对话语境:前者提出“我们应该远离街上的卡车”,后者回应表示认同,因为司机在卡车周围视线不清。需要辨析三个动词短语的含义,选出符合语境的选项。
【解析】先分析各选项含义:A选项look at意为“看”;B选项agree with意为“同意(某人的观点)”;C选项think of意为“想起、考虑”。结合对话,后者是认同前者的说法,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析、日常交际用语
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合对话语境选择恰当表达,属于基础交际类题目。
【难度系数】0.7
【解析】先分析各选项含义:A选项look at意为“看”;B选项agree with意为“同意(某人的观点)”;C选项think of意为“想起、考虑”。结合对话,后者是认同前者的说法,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析、日常交际用语
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合对话语境选择恰当表达,属于基础交际类题目。
【难度系数】0.7
(
A.his
B.their
C.them
B
) 4. Micheal is surprised that people pay with smart phones in China.A.his
B.their
C.them
答案
4.B
解析
【分析】首先明确句子需要修饰名词smart phones,需使用形容词性物主代词;再结合指代对象people(复数),逐一分析选项的用法,排除不符合要求的选项。
【解析】句意为“迈克尔惊讶于在中国人们用他们的智能手机支付”。空格后是名词smart phones,需用形容词性物主代词修饰:A选项his指代单数,不符合people(复数)的指代要求;C选项them是人称代词宾格,不能修饰名词;B选项their是形容词性物主代词,可指代复数的people,符合语法和语境要求,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查形容词性物主代词的基础用法,需区分物主代词的类型及指代对象,属于英语语法基础题,侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.6
【解析】句意为“迈克尔惊讶于在中国人们用他们的智能手机支付”。空格后是名词smart phones,需用形容词性物主代词修饰:A选项his指代单数,不符合people(复数)的指代要求;C选项them是人称代词宾格,不能修饰名词;B选项their是形容词性物主代词,可指代复数的people,符合语法和语境要求,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查形容词性物主代词的基础用法,需区分物主代词的类型及指代对象,属于英语语法基础题,侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.6
(
A.rains
B.rained
C.will rain
A
) 5. We won't go traveling if it tomorrow.A.rains
B.rained
C.will rain
答案
5.A
解析
【分析】
这是一道考查if引导的条件状语从句时态规则的题目,解题思路:if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。先确定主句时态,再对应从句的时态要求,结合主语的单复数判断动词形式,进而选出正确选项。
【解析】
在if引导的条件状语从句中,若主句为一般将来时(或含将来含义),从句需用一般现在时表将来,即“主将从现”规则。本题主句是We won't go traveling(一般将来时的否定形式),因此从句要用一般现在时。从句主语it是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式:A项rains是一般现在时第三人称单数形式,符合要求;B项rained是一般过去时,C项will rain是一般将来时,均不符合规则。
【答案】
A
【知识点】
条件状语从句(主将从现)
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点,侧重对“主将从现”规则的应用,难度较低,需熟练掌握该时态搭配规则。
【难度系数】
0.8
这是一道考查if引导的条件状语从句时态规则的题目,解题思路:if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。先确定主句时态,再对应从句的时态要求,结合主语的单复数判断动词形式,进而选出正确选项。
【解析】
在if引导的条件状语从句中,若主句为一般将来时(或含将来含义),从句需用一般现在时表将来,即“主将从现”规则。本题主句是We won't go traveling(一般将来时的否定形式),因此从句要用一般现在时。从句主语it是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式:A项rains是一般现在时第三人称单数形式,符合要求;B项rained是一般过去时,C项will rain是一般将来时,均不符合规则。
【答案】
A
【知识点】
条件状语从句(主将从现)
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点,侧重对“主将从现”规则的应用,难度较低,需熟练掌握该时态搭配规则。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 快乐完形
An old man lived with his young grandson. Every morning, he reads his Bhagavat Gita—a classic work of poetry. One day, his grandson asked, “Grandpa, I 1 to read the Bhagavat Gita like you, but I can’t understand it. I forget what I read as soon as I close the 2. What should I do?”
The grandfather didn’t answer but said, “Take this coal(煤)basket down to the 3 and bring me a basket of water.”
The boy did as the old man told him. But all the water leaked(漏)out before he 4 home. “You’ll have to move faster,” the grandfather laughed. So the boy ran more 5, but again the basket was empty. He tried for a third time, and still 6. “See, Grandpa, it’s useless!” he said.
“So you think it is useless?” the grandfather said, “7 the basket!” For the first time, the boy found the 8 coal basket became clean.
“My boy, that’s what happens when you read the Bhagavat Gita. You may not understand 9 remember everything, but when you read it, you will be changed, both inside and out. It’s the 10 of classic,” the grandfather added.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
An old man lived with his young grandson. Every morning, he reads his Bhagavat Gita—a classic work of poetry. One day, his grandson asked, “Grandpa, I 1 to read the Bhagavat Gita like you, but I can’t understand it. I forget what I read as soon as I close the 2. What should I do?”
The grandfather didn’t answer but said, “Take this coal(煤)basket down to the 3 and bring me a basket of water.”
The boy did as the old man told him. But all the water leaked(漏)out before he 4 home. “You’ll have to move faster,” the grandfather laughed. So the boy ran more 5, but again the basket was empty. He tried for a third time, and still 6. “See, Grandpa, it’s useless!” he said.
“So you think it is useless?” the grandfather said, “7 the basket!” For the first time, the boy found the 8 coal basket became clean.
“My boy, that’s what happens when you read the Bhagavat Gita. You may not understand 9 remember everything, but when you read it, you will be changed, both inside and out. It’s the 10 of classic,” the grandfather added.
(
A
) 1. A. try B. allow C. help(
A
) 2. A. book B. door C. store(
C
) 3. A. forest B. hill C. river(
B
) 4. A. left B. returned C. passed(
C
) 5. A. loudly B. proudly C. quickly(
A
) 6. A. failed B. poured C. reduced(
B
) 7. A. fill out B. look at C. pick up(
B
) 8. A. ugly B. dirty C. silly(
C
) 9. A. as B. but C. or(
B
) 10. A. cost B. power C. friendship答案
1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B
解析
【分析】
本题为哲理类完形填空,解题思路如下:1. 先通读全文,把握文章主旨:爷爷通过让孙子用装煤的篮子打水的故事,告诉孙子阅读经典虽可能暂时不理解,但能潜移默化改变人;2. 逐空分析,结合上下文语境、词汇含义、固定搭配等逐一排除错误选项,确定正确答案;3. 最后通读全文,验证答案是否符合逻辑与主旨。
【解析】
1. 选A:固定搭配try to do sth意为“尽力做某事”,此处指孙子想尽力像爷爷一样读《薄伽梵歌》,符合语境;allow(允许)、help(帮助)不符合搭配与语境。
2. 选A:前文提到读《薄伽梵歌》,故此处指“合上书就忘记内容”,book(书)对应经典;door(门)、store(商店)与语境无关。
3. 选C:打水需去河边,river(河)符合常识;forest(森林)、hill(山)无法提供水源,排除。
4. 选B:return home意为“回家”,此处指水在男孩回家前漏完;left(离开)、passed(经过)不符合语境。
5. 选C:爷爷让男孩“move faster”,故男孩跑得更快,quickly(快速地)符合;loudly(大声地)、proudly(骄傲地)与速度无关,排除。
6. 选A:第三次尝试后篮子仍空,说明失败,failed(失败)符合;poured(倒)、reduced(减少)不符合语境。
7. 选B:后文提到篮子变干净,故爷爷让男孩“看篮子”,look at(看)符合;fill out(填写)、pick up(捡起)不符合语境。
8. 选B:装煤的篮子原本是脏的,现在变干净,dirty(脏的)符合;ugly(丑的)、silly(傻的)与清洁无关,排除。
9. 选C:否定句中用or表示并列,意为“你可能不理解也记不住所有内容”;as(因为)、but(但是)不符合否定句的并列用法,排除。
10. 选B:此处指经典的“力量”,power(力量)符合主旨;cost(花费)、friendship(友谊)与语境无关,排除。
【答案】
1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文以生活化的小故事传递阅读经典的哲理,解题需结合上下文语境分析词汇含义,难度适中,能考查学生的语篇理解与词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
本题为哲理类完形填空,解题思路如下:1. 先通读全文,把握文章主旨:爷爷通过让孙子用装煤的篮子打水的故事,告诉孙子阅读经典虽可能暂时不理解,但能潜移默化改变人;2. 逐空分析,结合上下文语境、词汇含义、固定搭配等逐一排除错误选项,确定正确答案;3. 最后通读全文,验证答案是否符合逻辑与主旨。
【解析】
1. 选A:固定搭配try to do sth意为“尽力做某事”,此处指孙子想尽力像爷爷一样读《薄伽梵歌》,符合语境;allow(允许)、help(帮助)不符合搭配与语境。
2. 选A:前文提到读《薄伽梵歌》,故此处指“合上书就忘记内容”,book(书)对应经典;door(门)、store(商店)与语境无关。
3. 选C:打水需去河边,river(河)符合常识;forest(森林)、hill(山)无法提供水源,排除。
4. 选B:return home意为“回家”,此处指水在男孩回家前漏完;left(离开)、passed(经过)不符合语境。
5. 选C:爷爷让男孩“move faster”,故男孩跑得更快,quickly(快速地)符合;loudly(大声地)、proudly(骄傲地)与速度无关,排除。
6. 选A:第三次尝试后篮子仍空,说明失败,failed(失败)符合;poured(倒)、reduced(减少)不符合语境。
7. 选B:后文提到篮子变干净,故爷爷让男孩“看篮子”,look at(看)符合;fill out(填写)、pick up(捡起)不符合语境。
8. 选B:装煤的篮子原本是脏的,现在变干净,dirty(脏的)符合;ugly(丑的)、silly(傻的)与清洁无关,排除。
9. 选C:否定句中用or表示并列,意为“你可能不理解也记不住所有内容”;as(因为)、but(但是)不符合否定句的并列用法,排除。
10. 选B:此处指经典的“力量”,power(力量)符合主旨;cost(花费)、friendship(友谊)与语境无关,排除。
【答案】
1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文以生活化的小故事传递阅读经典的哲理,解题需结合上下文语境分析词汇含义,难度适中,能考查学生的语篇理解与词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
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