2026年暑假假期计划五年级数学第76页答案
求比一个数多(或少)几分之几的数是多少
今日目标 □ 完成本节内容 □ 完成一件非遗手工作品
例题
李叔叔的餐馆原来每天的厨余垃圾大约是 100 kg,“光盘行动”倡议后,厨余垃圾比之前减少了大约$\frac{1}{4}$。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克?
1. 思路探究
(1)画线段图理解数量关系

(2)探究解题方法
方法一:
方法二:

$100 - 100 × \frac{1}{4} =$
75
(kg) $100 × (1 - \frac{1}{4}) =$
75
(kg)
2. 回顾反思
利用计算结果验证“现在每天的厨余垃圾质量是不是比原来减少了$\frac{1}{4}$”。

答案

1.(2) 75 75

解析

【分析】
解题时先找准单位“1”,本题中原来每天的厨余垃圾质量是单位“1”。我们有两种解题思路:①先求出减少的厨余垃圾质量,再用原来的总质量减去减少的质量,得到现在的质量;②先求出现在的厨余垃圾质量占原来质量的分率,再用单位“1”的量乘这个分率,直接得到现在的质量。验证时只需计算减少的质量占原来质量的分率是否为$\frac{1}{4}$即可。
【解析】
方法一:先计算减少的厨余垃圾质量:
$100×\frac{1}{4}=25$(kg)
再计算现在的厨余垃圾质量:
$100 - 25 = 75$(kg)
综合算式:$100 - 100×\frac{1}{4}=75$(kg)
方法二:先计算现在的厨余垃圾质量占原来的分率:
$1 - \frac{1}{4}=\frac{3}{4}$
再计算现在的厨余垃圾质量:
$100×\frac{3}{4}=75$(kg)
综合算式:$100×(1 - \frac{1}{4})=75$(kg)
回顾反思验证:现在比原来减少的质量为$100-75=25$(kg),减少的分率为$25÷100=\frac{1}{4}$,和题目条件相符,结果正确。
【答案】
75;75
【知识点】
分数乘法应用;单位“1”判定;分率对应计算
【点评】
本题是分数乘法的基础实际应用题,两种解题思路可以灵活选用,掌握此类题型能为后续更复杂的分数应用题学习打好基础。
【难度系数】
0.8