2. 从节约成本的角度考虑，应该选择哪种地砖？一共需要花费多少元？

2.边长4分米地砖总价：
$225×12=2700$(元)
面积9平方分米地砖总价：
$400×7=2800$(元)
$2700＜2800$
答:应该选择边长4分米的地砖，一共需要花费2700元。

3.为食堂墙面设计一幅几何装饰画。要求:至少包含圆、长方形、三角形三种图形，并明确标注图形之间的比例(例如:长方形长：宽＝3：2，大圆半径：小圆半径＝2：1)。

3.装饰画设计答案不唯一，符合要求即可。

五、思维挑战，探一探。
[实验目的]
探究糖水甜度与糖和水的比例关系。
[实验材料]
量杯、电子秤、白糖、温水。
[实验步骤与问题]
（提示：含糖率＝糖的质量÷糖水的质量×100％）
1. 用电子秤称取15克白糖，倒入装有135克温水的量杯中，搅拌至完全溶解。
2. 此时糖和水的质量比是多少？糖水的含糖率是多少？
3. 再向量杯中加入25克白糖，搅拌溶解后，糖和水的质量比是多少？含糖率是多少？（结果百分号前保留一位小数）
[实验思考]
在糖水调制过程中，水的质量不变，糖的质量增加，含糖率会（），糖和水的质量比与含糖率成（）比例关系。

2.糖和水的质量比:$15:135=1:9$
含糖率：
$15÷(15+135)×100\%=10\%$
3.糖和水的质量比：
$(15+25):135=40:135=8:27$
含糖率:$40÷(40+135)×100\%≈22.9\%$
[实验思考]升高 正