11.图1、图2分别是绿色开花植物大豆的部
分形态结构及生理示意图。请据图分析并回答问题。

(1)图1中的①②④⑤组成了种子的,是新生植物的幼体。
(2)大豆油是烹调常用的食用油，它主要
来自图1中的[]。
(3)图2中的绿色植物根吸收的水分和
无机盐是通过根、茎、叶中的运'运
输到植物体各处的。

11. (1) 胚 (2) [④]子叶 (3) 导管

12.莲子成熟后一般不能萌发,将成熟莲子的
圆头端坚硬的种皮(不透气)破除,可以使
莲子具备萌发的先决条件。科研人员用
A、B、C、D四种方法探究了莲种子的萌发
情况，操作过程和实验结果见下表:

分组处理方法 数种量子/粒萌/发%率其他条件
A 未皮破,保除湿种 100 0 温度适宜
B 破皮，保除湿种 100 98 温度适宜
C 皮破，干除燥种 100 0 温度适宜
破除种皮，
D 种子浸没 5 100 温度适宜
在水中
请回答:
(1)A组莲种子在未破除种皮的情况下不
能萌发，说明种子的萌发需要。
(2)上述实验中共探究了两
种环境条件对莲种子萌发的影响。
(3)B和C作为一组对照，探究的问题是
？
(4)D不能与A、C作为对照进行实验，
原因是。
(5)莲是双子叶植物,其种子萌发所需要的
营养物质主要来源于种子的。

12. (1) 空气 (2) 空气、水分 (3) 种子萌发需要水吗 (4) 不是单一变量 (5) 子叶

13.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生
物兴趣小组进行了下表所示实验(实验所
用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他
条件均适宜)。请根据实验回答问题。
组别种子数/粒 处理方法 萌发数

(1)用①组与②组进行对照，所探究的问
题是“?””0
(2)根据②④两组种子的萌发数,得出的
结论是。
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是
缺少。
(4)②中依然有少量种子不能萌发,原因
可能有(任写一点)。

13. (1) 种子萌发是否需要适量的水 (2) 种子萌发需要适宜的温度 (3) 充足的空气 (4) 种子受损(或胚不完整、种子已死亡)

14.某学校的几位同学对科学知识非常有兴
趣,经常做一些科学小实验。这次他们
用大豆种子做了以下实验。请据此回答
下列问题。
(-)实验过程:
①取3个无色透明的玻璃杯，分别标记
为A、B、C,在每个杯底铺等量、适量的餐
巾纸,之后分别加入等量、适量的水。
②取30粒大豆种子,随机平均分成3
份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
③将3个杯子杯口密封好,其中C杯内
用仪器抽干气体后再密封，B杯密封后
用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处
理,如下图甲所示。
④将图甲所示的3个装置同时置于温暖
的、有光照的环境中放置一段时间。

(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的
种子多数萌发,C杯内的种子没有萌发。
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B
作为对照实验,那么由此可以推断他们
最初所作的假设是:大豆种子的萌发需
要。该对照实验的变量是
,从实验结果分析，这组对照实
验可以得出的结论是
。
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为
对照实验的还有,该组对照实
验可以得出的结论是。
(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了
幼苗(如图乙)。请写出图乙中①③分别
来自大豆胚的哪些组成部分:①,
③。

14. (1) 光照 光照 光照对大豆种子的萌发没有影响 (2) A 与 C 大豆种子的萌发需要充足的空气 (3) 胚芽 胚根