1. 数一数,写一写。

答案
16
20
14
14
20
14
14
2. 数一数,填一填。

()个十,()个一,是()

()个十,()个一,是()
()个十,()个一,是()
()个十,()个一,是()
答案
1,5,15;1,3,13
解析
1. 观察第一组图:一捆小棒代表1个十,单独的5根小棒代表5个一,1个十和5个一合起来是15。
2. 观察第二组图:一捆小棒代表1个十,单独的3根小棒代表3个一,1个十和3个一合起来是13。
2. 观察第二组图:一捆小棒代表1个十,单独的3根小棒代表3个一,1个十和3个一合起来是13。
3. 先10个一圈,再数一数。

答案
1.
10 + 10 = 20(个)
答:20个。
2.
10 + 9 = 19(个)
答:19个。
3.
10 + 5 = 15(个)
答:15个。
10 + 10 = 20(个)
答:20个。
2.
10 + 9 = 19(个)
答:19个。
3.
10 + 5 = 15(个)
答:15个。
4. 古人这样表示13,你能用这样的方法表示17吗?

答案
○○○○○○○○
—|||||||
—|||||||
5. 古罗马数字,你会填吗?

答案
Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ
解析
观察表格中古罗马数字与阿拉伯数字的对应关系:1对应Ⅰ,3对应Ⅲ,得出2对应的古罗马数字是Ⅱ;6对应Ⅵ,8对应Ⅷ,得出7对应的古罗马数字是Ⅶ;8对应Ⅷ,10对应Ⅹ,得出9对应的古罗马数字是Ⅸ。将空缺位置补充完整。
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