2026年校内巩固二年级数学下册苏教版第28页答案
四、动手动脑。
1. 画 $10$ 个一组的圆圈,共画 $4$ 组,再单独画 $2$ 个圆圈,用这些圆圈表示“$42÷2$”。先分整组的圆圈,再分单独的圆圈,通过圈一圈的方式得出商,然后根据操作过程写出除法竖式。

答案

四、1.
① 画4组圆圈,每组10个:○○○○○○○○○○ 共4组(可实际圈出每组10个);
另画2个单独圆圈:○○;
② 先分整组的40个(4组×10个):每份分得2组整组(即20×2=40);
余下2个单独圆圈再分:每份分得1个;
总商为每份21个;
③ 除法竖式:
答:
2. 准备一张方格纸,每行画 $12$ 个方格,画 $3$ 行,用方格总数表示“$12×3$”的积。先算出每行 $10$ 个方格的总数,再算每行 $2$ 个方格的总数,标注两部分的数量,最后算出总和并写出竖式。

答案

解:
1. 计算每行10个方格的总数:
$10×3=30$
2. 计算每行2个方格的总数:
$2×3=6$
3. 计算总和:
$30+6=36$
竖式:
```
12
× 3
-----
36
```
3. 用卡片分别摆出数字“$2$”“$4$”“$8$”,从中选两个数字组成两位数,与剩下的一位数组成一道没有余数的除法算式,再算出商。

答案

1. 24÷8=3,商3
2. 28÷4=7,商7
3. 48÷2=24,商24
4. 84÷2=42,商42
4. 用折纸的方式表示“$21×4$”。将一张长方形纸平均分成 $4$ 份,先在每一份上画出 $2$ 个十(用大长方形表示)和 $1$ 个一(用小正方形表示),再数一数 $4$ 份中“十”的总数和“一”的总数,合并得出结果,同时写出对应的乘法竖式。

答案

答题过程:
折纸表示:
将长方形纸沿长边或宽边四等分,每份用大长方形画出2个十,用小正方形画出1个一。
统计总数:
十位数总数:$4$份$× 2$十$= 8$十,
个位数总数:$4$份$× 1$一$ = 4$一,
合并结果:
$8$十$ + 4$一$= 84$,
乘法竖式:
$\begin{matrix}&&\mathrm{ }21\\×&&&&4\\\hline&&\mathrm{ }84\end{matrix}$;
结论:
$21 × 4 = 84$。