2026年学生基础性作业四年级语文下册人教版第62页答案
四、回顾课文,梳理内容。

答案

吃相;傲慢、从容不迫;三眼一板、一丝不苟

解析

根据课文《白鹅》内容,围绕“高傲”这一中心,从叫声、步态、吃相三方面梳理。叫声特点为严肃郑重、厉声呵斥;步态特点是傲慢、从容不迫;吃相特点是三眼一板、一丝不苟。
五、阅读文段,完成练习。
① 鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:
② 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1. 读到画“
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠
”的句子,我想此时鹅可能会说:“
你是谁?不经我的允许不准进来,快走开!
。”
2. 将鹅和鸭的步态作比较,这样写的好处是
突出鹅步态的傲慢,更鲜明地展现出鹅的特点

3. 读完文段,你体会出作者对鹅有什么样的感情?请写出理由。
作者对鹅喜爱。

从把鹅的叫声比作厉声呵斥,生动写出鹅叫声特点,还详细描写鹅的步态,像欣赏一样写出鹅的傲慢姿态,能感受到作者对鹅的喜爱。

答案

1. 你是谁?不经我的允许不准进来,快走开!
2. 突出鹅步态的傲慢,更鲜明地展现出鹅的特点
3. 作者对鹅喜爱。从把鹅的叫声比作厉声呵斥,生动写出鹅叫声特点,还详细描写鹅的步态,像欣赏一样写出鹅的傲慢姿态,能感受到作者对鹅的喜爱。