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活动目标
1. 探究A市(自己所在城市或感兴趣的城市)2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律.
2. 比较A市与北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律的差异.
活动准备
1. 查询A市2025年二十四节气日的日期.
2. 收集A市2025年二十四节气日的日出时刻、日落时刻及白昼时长的数据.
活动任务
活动一 探究A市白昼时长的变化规律
任务1 收集、整理数据
通关查阅资料，查询A市2025年二十四节气日的日期，收集A市2025年二十四节气日的日出、日落时刻的数据，计算A市2025年二十四节气日的白昼时长，完成下表.
|节气|日期|日出时刻|日落时刻|白昼时长|节气|日期|日出时刻|日落时刻|白昼时长|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|小寒|月 日| | | |小暑|月 日| | | |
|大寒|月 日| | | |大暑|月 日| | | |
|立春|月 日| | | |立秋|月 日| | | |
|雨水|月 日| | | |处暑|月 日| | | |
|惊蛰|月 日| | | |白露|月 日| | | |
|春分|月 日| | | |秋分|月 日| | | |
|清明|月 日| | | |寒露|月 日| | | |
|谷雨|月 日| | | |霜降|月 日| | | |
|立夏|月 日| | | |立冬|月 日| | | |
|小满|月 日| | | |小雪|月 日| | | |
|芒种|月 日| | | |大雪|月 日| | | |
|夏至|月 日| | | |冬至|月 日| | | |
任务2 描述数据
利用信息技术工具绘制出A市2025年二十四节气日的日出、日落时刻的散点图，打印出来粘贴在下方空白处.
任务3 分析数据
A市2025年日出、日落时刻有什么规律？A市2025年中哪一天的白昼最长？这一天是否也是日出最早、日落最晚的一天？A市2025年白昼时长是如何变化的？请用数据和适当的统计图说明.
活动二 比较A市与北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律的差异
任务1 比较研究
(1)收集北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长数据，并绘制成统计图. 观察前面绘制的反映A市及北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律的统计图，比较A市与北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律有什么异同？
(2)A市平均白昼时长是多少？A市的白昼时长是否具有12 h附近的天数多，其他时长的天数少的特点？绘制A市白昼时长的频数分布直方图，进行比较和分析.
任务2 日出、日落时刻与正午的关系
观察前面的表格，看一看A市的日出、日落时刻是否关于北京时间正午12时整对称.
活动过程
1. 组建小组
每组5~8人，并确定小组长.
2. 任务分工
全体组员讨论交流，形成行动方案，明确分工安排.
3. 方案实施
依据行动方案和分工安排，完成活动任务，形成研究报告.
4. 展示交流
通过多媒体，以多种形式向全班展示本组的研究过程，分享实践活动经验，反思活动不足.
活动评价
通过成果展示与交流，基于各组完成的研究报告，根据情况进行评价.
1. 探究A市(自己所在城市或感兴趣的城市)2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律.
2. 比较A市与北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律的差异.
活动准备
1. 查询A市2025年二十四节气日的日期.
2. 收集A市2025年二十四节气日的日出时刻、日落时刻及白昼时长的数据.
活动任务
活动一 探究A市白昼时长的变化规律
任务1 收集、整理数据
通关查阅资料，查询A市2025年二十四节气日的日期，收集A市2025年二十四节气日的日出、日落时刻的数据，计算A市2025年二十四节气日的白昼时长，完成下表.
|节气|日期|日出时刻|日落时刻|白昼时长|节气|日期|日出时刻|日落时刻|白昼时长|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|小寒|月 日| | | |小暑|月 日| | | |
|大寒|月 日| | | |大暑|月 日| | | |
|立春|月 日| | | |立秋|月 日| | | |
|雨水|月 日| | | |处暑|月 日| | | |
|惊蛰|月 日| | | |白露|月 日| | | |
|春分|月 日| | | |秋分|月 日| | | |
|清明|月 日| | | |寒露|月 日| | | |
|谷雨|月 日| | | |霜降|月 日| | | |
|立夏|月 日| | | |立冬|月 日| | | |
|小满|月 日| | | |小雪|月 日| | | |
|芒种|月 日| | | |大雪|月 日| | | |
|夏至|月 日| | | |冬至|月 日| | | |
任务2 描述数据
利用信息技术工具绘制出A市2025年二十四节气日的日出、日落时刻的散点图，打印出来粘贴在下方空白处.
任务3 分析数据
A市2025年日出、日落时刻有什么规律？A市2025年中哪一天的白昼最长？这一天是否也是日出最早、日落最晚的一天？A市2025年白昼时长是如何变化的？请用数据和适当的统计图说明.
活动二 比较A市与北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律的差异
任务1 比较研究
(1)收集北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长数据，并绘制成统计图. 观察前面绘制的反映A市及北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律的统计图，比较A市与北京、新疆阿图什、广东揭阳三地2025年二十四节气日的白昼时长的变化规律有什么异同？
(2)A市平均白昼时长是多少？A市的白昼时长是否具有12 h附近的天数多，其他时长的天数少的特点？绘制A市白昼时长的频数分布直方图，进行比较和分析.
任务2 日出、日落时刻与正午的关系
观察前面的表格，看一看A市的日出、日落时刻是否关于北京时间正午12时整对称.
活动过程
1. 组建小组
每组5~8人，并确定小组长.
2. 任务分工
全体组员讨论交流，形成行动方案，明确分工安排.
3. 方案实施
依据行动方案和分工安排，完成活动任务，形成研究报告.
4. 展示交流
通过多媒体，以多种形式向全班展示本组的研究过程，分享实践活动经验，反思活动不足.
活动评价
通过成果展示与交流，基于各组完成的研究报告，根据情况进行评价.
答案
解：
活动一
任务1 收集、整理数据（以上海市为例）
|节气|日期|日出时刻|日落时刻|白昼时长|节气|日期|日出时刻|日落时刻|白昼时长|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|小寒|1月5日|06:54|17:04|10h10min|小暑|7月7日|04:50|19:01|14h11min|
|大寒|1月20日|06:42|17:20|10h38min|大暑|7月22日|04:57|18:57|14h00min|
|立春|2月4日|06:27|17:36|11h09min|立秋|8月7日|05:15|18:40|13h25min|
|雨水|2月19日|06:08|17:52|11h44min|处暑|8月23日|05:36|18:18|12h42min|
|惊蛰|3月6日|05:47|18:07|12h20min|白露|9月8日|05:56|17:52|11h56min|
|春分|3月21日|05:26|18:22|12h56min|秋分|9月23日|06:15|17:31|11h16min|
|清明|4月5日|05:05|18:37|13h32min|寒露|10月8日|06:35|17:08|10h33min|
|谷雨|4月20日|04:46|18:51|14h05min|霜降|10月23日|06:54|16:50|09h56min|
|立夏|5月6日|04:29|19:03|14h34min|立冬|11月7日|07:12|16:36|09h24min|
|小满|5月21日|04:15|19:11|14h56min|小雪|11月22日|07:29|16:29|09h00min|
|芒种|6月5日|04:06|19:16|15h10min|大雪|12月7日|07:42|16:30|08h48min|
|夏至|6月21日|04:01|19:18|15h17min|冬至|12月22日|07:53|16:39|08h46min|
任务2 描述数据
使用Excel工具，将节气按顺序作为横轴，时刻转换为分钟数作为纵轴，分别绘制日出、日落时刻的散点图（绘图操作略，完成后粘贴）。
任务3 分析数据
1. 日出、日落时刻规律：从冬至到夏至，日出时刻逐渐提前，日落时刻逐渐推迟；从夏至到冬至，日出时刻逐渐推迟，日落时刻逐渐提前。
2. 白昼最长的一天是6月21日（夏至），这一天是日出最早、日落最晚的一天。
3. 白昼时长变化规律：从冬至到夏至，白昼时长逐渐变长；从夏至到冬至，白昼时长逐渐变短。绘制折线统计图（横轴为节气，纵轴为白昼时长），折线从冬至开始上升，夏至达到最高点，之后逐渐下降至冬至，可直观展示该规律。
---
活动二
任务1 比较研究
(1) 收集三地数据（示例）：
北京：夏至白昼约15h01min，冬至约9h20min；
新疆阿图什：夏至白昼约15h50min，冬至约8h30min；
广东揭阳：夏至白昼约13h35min，冬至约10h45min。
绘制四地白昼时长折线统计图后，比较结果：
相同点：四地白昼时长均呈现“冬至到夏至逐渐变长，夏至到冬至逐渐变短”的规律，夏至白昼最长，冬至白昼最短。
不同点：纬度越高，白昼时长的年变化幅度越大。新疆阿图什纬度最高，白昼时长差值约7h20min；广东揭阳纬度最低，差值约2h50min；上海与北京的差值介于两者之间。
(2) 计算A市（上海）平均白昼时长：
将24个白昼时长转换为小时求和：
$10.17+10.63+11.15+11.73+12.33+12.93+13.53+14.08+14.57+14.93+15.17+15.28+14.18+14.00+13.42+12.70+11.93+11.27+10.55+9.93+9.40+9.00+8.80+8.77=290.45$
平均白昼时长：$290.45÷24\approx12.1$小时，即约12h6min。
绘制频数分布直方图：
分组：$8h∼9h$，$9h∼10h$，$10h∼11h$，$11h∼12h$，$12h∼13h$，$13h∼14h$，$14h∼15h$，$15h∼16h$
各组频数：
$8h∼9h$：2；$9h∼10h$：3；$10h∼11h$：3；$11h∼12h$：3；$12h∼13h$：3；$13h∼14h$：3；$14h∼15h$：3；$15h∼16h$：2
分析：A市白昼时长呈现中间多、两端少的近似对称分布，12h附近的天数相对较多。
任务2 日出、日落时刻与正午的关系
选取夏至数据：$(04:01+19:18)÷2=11:39:30$；春分数据：$(05:26+18:22)÷2=11:54$，均不等于北京时间12时整，因此A市的日出、日落时刻不关于北京时间正午12时整对称。
---
活动过程
1. 组建小组：5人一组，确定小组长。
2. 任务分工：1人查询节气日期，2人收集日出日落数据，1人计算白昼时长，1人绘制统计图。
3. 方案实施：按分工完成表格、统计图，撰写研究报告。
4. 展示交流：用PPT展示研究内容，分享经验，反思数据查询的准确性问题。
活动评价
小组自评：A
班级评价：A
教师评价：A
评价结果：A
活动一
任务1 收集、整理数据（以上海市为例）
|节气|日期|日出时刻|日落时刻|白昼时长|节气|日期|日出时刻|日落时刻|白昼时长|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|小寒|1月5日|06:54|17:04|10h10min|小暑|7月7日|04:50|19:01|14h11min|
|大寒|1月20日|06:42|17:20|10h38min|大暑|7月22日|04:57|18:57|14h00min|
|立春|2月4日|06:27|17:36|11h09min|立秋|8月7日|05:15|18:40|13h25min|
|雨水|2月19日|06:08|17:52|11h44min|处暑|8月23日|05:36|18:18|12h42min|
|惊蛰|3月6日|05:47|18:07|12h20min|白露|9月8日|05:56|17:52|11h56min|
|春分|3月21日|05:26|18:22|12h56min|秋分|9月23日|06:15|17:31|11h16min|
|清明|4月5日|05:05|18:37|13h32min|寒露|10月8日|06:35|17:08|10h33min|
|谷雨|4月20日|04:46|18:51|14h05min|霜降|10月23日|06:54|16:50|09h56min|
|立夏|5月6日|04:29|19:03|14h34min|立冬|11月7日|07:12|16:36|09h24min|
|小满|5月21日|04:15|19:11|14h56min|小雪|11月22日|07:29|16:29|09h00min|
|芒种|6月5日|04:06|19:16|15h10min|大雪|12月7日|07:42|16:30|08h48min|
|夏至|6月21日|04:01|19:18|15h17min|冬至|12月22日|07:53|16:39|08h46min|
任务2 描述数据
使用Excel工具，将节气按顺序作为横轴，时刻转换为分钟数作为纵轴，分别绘制日出、日落时刻的散点图（绘图操作略，完成后粘贴）。
任务3 分析数据
1. 日出、日落时刻规律：从冬至到夏至，日出时刻逐渐提前，日落时刻逐渐推迟；从夏至到冬至，日出时刻逐渐推迟，日落时刻逐渐提前。
2. 白昼最长的一天是6月21日（夏至），这一天是日出最早、日落最晚的一天。
3. 白昼时长变化规律：从冬至到夏至，白昼时长逐渐变长；从夏至到冬至，白昼时长逐渐变短。绘制折线统计图（横轴为节气，纵轴为白昼时长），折线从冬至开始上升，夏至达到最高点，之后逐渐下降至冬至，可直观展示该规律。
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活动二
任务1 比较研究
(1) 收集三地数据（示例）：
北京：夏至白昼约15h01min，冬至约9h20min；
新疆阿图什：夏至白昼约15h50min，冬至约8h30min；
广东揭阳：夏至白昼约13h35min，冬至约10h45min。
绘制四地白昼时长折线统计图后，比较结果：
相同点：四地白昼时长均呈现“冬至到夏至逐渐变长，夏至到冬至逐渐变短”的规律，夏至白昼最长，冬至白昼最短。
不同点：纬度越高，白昼时长的年变化幅度越大。新疆阿图什纬度最高，白昼时长差值约7h20min；广东揭阳纬度最低，差值约2h50min；上海与北京的差值介于两者之间。
(2) 计算A市（上海）平均白昼时长：
将24个白昼时长转换为小时求和：
$10.17+10.63+11.15+11.73+12.33+12.93+13.53+14.08+14.57+14.93+15.17+15.28+14.18+14.00+13.42+12.70+11.93+11.27+10.55+9.93+9.40+9.00+8.80+8.77=290.45$
平均白昼时长：$290.45÷24\approx12.1$小时，即约12h6min。
绘制频数分布直方图：
分组：$8h∼9h$，$9h∼10h$，$10h∼11h$，$11h∼12h$，$12h∼13h$，$13h∼14h$，$14h∼15h$，$15h∼16h$
各组频数：
$8h∼9h$：2；$9h∼10h$：3；$10h∼11h$：3；$11h∼12h$：3；$12h∼13h$：3；$13h∼14h$：3；$14h∼15h$：3；$15h∼16h$：2
分析：A市白昼时长呈现中间多、两端少的近似对称分布，12h附近的天数相对较多。
任务2 日出、日落时刻与正午的关系
选取夏至数据：$(04:01+19:18)÷2=11:39:30$；春分数据：$(05:26+18:22)÷2=11:54$，均不等于北京时间12时整，因此A市的日出、日落时刻不关于北京时间正午12时整对称。
---
活动过程
1. 组建小组：5人一组，确定小组长。
2. 任务分工：1人查询节气日期，2人收集日出日落数据，1人计算白昼时长，1人绘制统计图。
3. 方案实施：按分工完成表格、统计图，撰写研究报告。
4. 展示交流：用PPT展示研究内容，分享经验，反思数据查询的准确性问题。
活动评价
小组自评：A
班级评价：A
教师评价：A
评价结果：A
