一、给 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音 , 并 打 “√”。
老
因
狗
老
虎
(hǔ fǔ)因
为
(wéi wèi)狗
熊
(xóng xióng)注
意(zhù zù)忘
记(wàng wàn)通
知(tōn tōng)答案
hǔ√ wèi√ xióng√ zhù√ wàng√ tōng√
解析
根据一年级下册所学拼音知识,“虎”读hǔ,“为”在“因为”中读wèi,“熊”是三拼音节xióng,“注”读zhù,“忘”读wàng,“通”是后鼻音tōng。
二、读 拼 音 , 写 字 词 。
王国
王国
都
听说
一百
林
时间
点头
答案
王国 都 听说 一百 林 时间 点头
解析
根据拼音填写对应的汉字。“wáng guó”对应“王国”;“quán dōu”对应“全都”,此处填“都”;“tīng shuō”对应“听说”;“yì bǎi”对应“一百”;“shù lín”对应“树林”,此处填“林”;“shí jiān”对应“时间”;“diǎn tóu”对应“点头”。
三、用 “
1. 狮子 兔子 老鼠 动物
2. 天气 雨天 晴天 阴天
3. 铅笔 桌子 橡皮 尺子
4. 爸爸 妈妈 亲人 奶奶
动物
” 画 出 每 组 中 不 是 同 类 的 词 语 。1. 狮子 兔子 老鼠 动物
2. 天气 雨天 晴天 阴天
3. 铅笔 桌子 橡皮 尺子
4. 爸爸 妈妈 亲人 奶奶
答案
1. 画“动物”
2. 画“天气”
3. 画“桌子”
4. 画“亲人”
2. 画“天气”
3. 画“桌子”
4. 画“亲人”
解析
1. “狮子、兔子、老鼠”都属于具体动物种类,“动物”是统称,不同类,故画出“动物”。
2. “雨天、晴天、阴天”都属于具体天气情况,“天气”是统称,不同类,故画出“天气”。
3. “铅笔、橡皮、尺子”都属于文具,“桌子”属于家具,不同类,故画出“桌子”。
4. “爸爸、妈妈、奶奶”都是具体亲属称谓,“亲人”是统称,不同类,故画出“亲人”。
2. “雨天、晴天、阴天”都属于具体天气情况,“天气”是统称,不同类,故画出“天气”。
3. “铅笔、橡皮、尺子”都属于文具,“桌子”属于家具,不同类,故画出“桌子”。
4. “爸爸、妈妈、奶奶”都是具体亲属称谓,“亲人”是统称,不同类,故画出“亲人”。
四、选 字 填 空 。
吗 吧 呢 呀
1. 让我自己来,行
2. 下雨了,你快回家
3. 妈妈正忙着做家务
4. 你来得真早
吗 吧 呢 呀
1. 让我自己来,行
吗
?2. 下雨了,你快回家
吧
!3. 妈妈正忙着做家务
呢
!4. 你来得真早
呀
!答案
1. 吗 2. 吧 3. 呢 4. 呀 (答案依次对应题目序号填ABCD的格式为)A B C D
解析
本题可根据各个语气词的特点及语境来选择合适的字填空。
1.“让我自己来,行□?”这是一个疑问句,“吗”常用于句末表示疑问语气,所以此处应填“吗”。
2.“下雨了,你快回家□!”这是一个祈使句,“吧”用在祈使句末,表示建议或命令,所以此处应填“吧”。
3.“妈妈正忙着做家务□!”此句表达一种陈述的语气并带有一定的强调,“呢”可用于陈述句末,表示动作或情况正在继续,所以此处应填“呢”。
4.“你来得真早□!”这是一个感叹句,“呀”可用于感叹句末,表示惊讶、赞叹等语气,所以此处应填“呀”。
1.“让我自己来,行□?”这是一个疑问句,“吗”常用于句末表示疑问语气,所以此处应填“吗”。
2.“下雨了,你快回家□!”这是一个祈使句,“吧”用在祈使句末,表示建议或命令,所以此处应填“吧”。
3.“妈妈正忙着做家务□!”此句表达一种陈述的语气并带有一定的强调,“呢”可用于陈述句末,表示动作或情况正在继续,所以此处应填“呢”。
4.“你来得真早□!”这是一个感叹句,“呀”可用于感叹句末,表示惊讶、赞叹等语气,所以此处应填“呀”。
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