7. 阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题。
在学校组织的辩论赛上,七年级(1)班有两名男生和一名女生参加。男生思维敏捷、逻辑缜密,女生口齿伶俐、妙语连珠,他们配合默契,优势互补,最终获得了第一名的好成绩。
(1)你怎样看待男生女生的性别优势?
渴望与异性同学交往是青春期心理、生理走向成熟的必然结果,是一种正常的表现。与同龄异性广泛交往,可以让我们在交往中了解异性、认识自我,培养选择、判断的能力。
(2)请你结合所学知识,谈谈我们应该如何与异性交往。

(1)男生女生虽有不同,但各有优势。
我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
(2)与异性交往要把握好尺度。我们应
注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热
情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止
得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这
份友谊成为美好青春的见证。

【分析】
对于第(1)问，先结合材料中男女生配合默契、优势互补取得佳绩的内容，明确男生女生各有独特性别优势，再思考对待这些优势的正确态度——相互学习、取长补短，完善自我。
对于第(2)问，依据题目提示和所学知识，从交往尺度、具体行为规范（方式、场合、时间、频率）、言谈举止要求等角度思考，核心是把握分寸，维护健康的异性友谊。
【解析】
(1) 男生女生存在性别差异，但各自拥有独特的优势；我们应当相互学习、相互欣赏对方的优势，取长补短，从而不断完善自我，让自己变得更加优秀。
(2) 与异性交往要把握好交往的尺度：
① 需注意交往的方式、场合、时间和频率；
② 交往中既要做到热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；
③ 学会恰当与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
【答案】
(1)男生女生虽有不同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
(2)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
【知识点】
1. 男女生性别优势互补
2. 异性正确交往方式
【点评】
本题结合校园辩论赛的真实情境，考查学生对男女性别优势及异性交往原则的理解，引导学生正确认识性别差异，学会与异性健康交往，贴合青春期学生的生活实际，有助于树立正确的交往观念。
【难度系数】
0.8