2026年学生成长册七年级道德与法治下册人教版第18页答案
3. 张老师学识渊博，思维敏捷，因此我很喜欢上他的数学课，每天都会先做数学作业。由此可见，情感的作用表现在 (
B
)

A.人最基本的精神需求
B.促使我们作出行动
C.与想象力、创造力相关
D.不断扩展我们的生活经验

答案

3.B
4.“流水之声，可以养耳；青禾绿草，可以养目；观书绎理，可以养心；弹琴学字，可以养脑。”这启示我们，获得美好情感，我们应该 (
D
)
①多去游山玩水，避开一切消极情绪 ②经常阅读经典文献，丰富情感体验 ③只做和学习有关的事，其他事都不做 ④培养兴趣爱好，积极参加实践活动

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

答案

4.D
5. 东东代表班级参加年级法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们 (
B
)

A.挫折就是生活中的灾难和障碍
B.学会转化消极情感可以让我们不断成长
C.消极情感比积极情感更加有助于成长
D.面对挫折，不同的人有不同的感受

答案

5.B
6. 国庆假期，同学们有的参观博物馆，了解历史文化；有的走进大剧院，观看文艺演出；有的来到社区，参加志愿服务……参加这些活动能 (
A
)
①感受到社会生活的绚丽多彩 ②激发热爱生活的美好情感 ③获得他人和社会的接纳认可 ④更好实现自己的人生价值

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

答案

6.A
7. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课上，他们编写剧本，上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课上，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。这有助于青少年 (
B
)
①获得积极情感，感悟生命真谛 ②提高学习成绩，实现全面发展 ③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④参加社会实践，提升情感境界

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

7.B
8.“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们，在与他人进行情感交流时，要 (
B
)

A.先得到他人的关心和帮助
B.主动地关心、帮助他人
C.主动向他人赠送礼品
D.与他人建立哥们儿关系

答案

8.B
二、非选择题
9. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下面是三个生活中的情景片段：
片段一:今年教师节表彰大会上，我们班主任李老师被评为“优秀教师”。我们看到李老师手捧鲜花和证书站在颁奖台中央，满脸笑容，尽享着那瞬间的美好。
片段二:东东喜欢看侦探小说，常常一看就是几个小时。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有种快乐的体验。
片段三:浩浩去年代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。从此他扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，终于在今年大辩论会中为班级取得第一名的好成绩。
(1)结合片段一、二，运用所学知识，请你说一说怎样获得美好的情感。
(2)结合片段三，运用所学知识，请你谈一谈对消极情感的理解。

答案

9.(1)①积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
(2)①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。