6. 如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向受到力的作用,木块恰好处于静止状态。其中$F_{1}=15\ \mathrm{N}$,$F_{2}=7\ \mathrm{N}$,$F_{1}$、$F_{2}$的合力为

8
N,木块所受的摩擦力为8
N,方向水平向左
。答案
6. 8 8 水平向左
7. 竖直向上抛出一个重15 N的小球,小球在运动过程中受到的空气阻力为2 N,且大小不变,则小球在上升过程中,所受合力的大小和方向分别是 (
A.17 N,竖直向下
B.13 N,竖直向上
C.17 N,竖直向上
D.13 N,竖直向下
A
)A.17 N,竖直向下
B.13 N,竖直向上
C.17 N,竖直向上
D.13 N,竖直向下
答案
7. A
8. 踢毽子起源于汉代,是一项深受孩子们喜爱的健身游戏。如图所示,毽子被竖直向上踢出(不计空气阻力),则毽子 (

A.运动状态不改变
B.所受合力方向竖直向下
C.在最高点时受到的脚给的力和重力是一对平衡力
D.向上运动时受到惯性力
B
)A.运动状态不改变
B.所受合力方向竖直向下
C.在最高点时受到的脚给的力和重力是一对平衡力
D.向上运动时受到惯性力
答案
8. B
9. 在学习了力的合成的知识后,同学们发现一些体育运动中也运用到了合力的知识。请思考并讨论,若参加多人划艇的运动,大家该如何运用合力来取得最优成绩呢?
答案
解:
根据同一直线上力的合成规律:同方向的力合成时,合力大小等于各力大小之和,方向与各力方向相同;反方向的力合成时,合力大小等于各力大小之差,方向与较大力的方向相同。
在多人划艇运动中:
1. 所有队员划桨时,施加的力的方向应与艇前进方向保持一致,且作用在同一直线上,此时各队员的力为同方向力,合力大小等于所有队员划桨力的大小之和,能获得最大的前进动力。
2. 需保持划桨动作同步,避免出现部分队员的力与前进方向相反或不同步的情况,防止合力因反向力而减小。
答:多人划艇时,所有队员应使划桨的力沿同一直线且与艇前进方向一致,并保持划桨动作同步,以获得最大的前进合力,从而取得最优成绩。
根据同一直线上力的合成规律:同方向的力合成时,合力大小等于各力大小之和,方向与各力方向相同;反方向的力合成时,合力大小等于各力大小之差,方向与较大力的方向相同。
在多人划艇运动中:
1. 所有队员划桨时,施加的力的方向应与艇前进方向保持一致,且作用在同一直线上,此时各队员的力为同方向力,合力大小等于所有队员划桨力的大小之和,能获得最大的前进动力。
2. 需保持划桨动作同步,避免出现部分队员的力与前进方向相反或不同步的情况,防止合力因反向力而减小。
答:多人划艇时,所有队员应使划桨的力沿同一直线且与艇前进方向一致,并保持划桨动作同步,以获得最大的前进合力,从而取得最优成绩。
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