小明学校计划在本校体育馆举行一场篮球赛。图1-2-9是学校平面示意图。读图，回答4、5题。

体育场
体育馆
树林
学生宿舍楼
图书馆
行政楼
教学楼
教学楼
教学楼
小广场
侧门
北
学校大门
图1-2-9 学校平面示意图
4. 观察学校平面示意图，同学们有以下说法，不正确的是（）
A. 体育馆在校园西北角
B. 学校大门前的路呈东北—西南走向
C. 从侧门到体育馆可以先向西穿过小广场，然后向南
D. 从宿舍楼向北穿过树林即可到达体育馆
5. 想知道学校大门距体育馆有多远，示意图中需要补充的信息是（）
A. 指向标
B. 图例
C. 注记
D. 比例尺

4. C 【解析】图中指向标指向北，体育馆在校园西北角，A正确;根据指向标判断，学校大门前的路呈东北—西南走向，B正确;从侧门到体育馆可以先向西穿过小广场，然后向北，C错误;从宿舍楼向北穿过树林即可到达体育馆，D正确。故选C。
5. D

近几年,不少同学参加了“走进国家博物馆”“走进首都博物馆”的社会大课堂实践活动。出发前,中学生小辉用手机查阅地图,通过输入起点和终点可以查阅行走路线和距离,还可通过放大和缩小地图,查询到更多信息,如图1-2-10所示。读图,回答6~8题。

图1-2-10
6. 地图上,北京首都国际机场的符号属于地图要素中的 （）
A. 比例尺 B. 方向
C. 图例 D. 注记
7. 这类地图为 （）
A. 电子地图 B. 遥感图像
C. 地形图 D. 人口分布图
8. 运用该地图可以改变 （）
A. 图幅的大小
B. 比例尺的大小
C. 国家博物馆的海拔
D. 国家博物馆的地理位置

6. C
7. A 【解析】由材料可知，该地图可以通过输入起点和终点查阅行走路线和距离，还可通过放大和缩小地图，查询到更多信息，这是电子地图的功能。故选A。
8. B 【解析】运用该电子地图可以改变比例尺的大小(放大或缩小)，使地图信息详细或者简略，但是不能改变图幅的大小、事物的海拔及其地理位置。故选B。