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知识梳理
1. 数据收集的过程：
明确调查问题→
2.
3.
4. 频数和频率都能反映每个对象出现的
1. 数据收集的过程：
明确调查问题→
确定调查对象
→选择调查方法→展开调查
→分析数据→得出结论.2.
频数
表示每个对象出现的次数.3.
频率
表示每个对象出现的次数与各对象出现的总次数的比值(或者百分比).4. 频数和频率都能反映每个对象出现的
频繁
程度.答案
1. 确定调查对象 展开调查
2. 频数
3. 频率
4. 频繁
2. 频数
3. 频率
4. 频繁
例题 在一次抛硬币游戏中共抛掷50次，其中正面朝上出现了24次，则出现反面朝上的频数、频率分别是().
A.24,52%
B.24,48%
C.26,52%
D.26,48%
答案:C
方法点拨 游戏中共抛掷50次，其中正面朝上出现了24次，所以出现反面朝上的频数是$50-24=26$，频率是$\frac{26}{50}×100\%=52\%$.
A.24,52%
B.24,48%
C.26,52%
D.26,48%
答案:C
方法点拨 游戏中共抛掷50次，其中正面朝上出现了24次，所以出现反面朝上的频数是$50-24=26$，频率是$\frac{26}{50}×100\%=52\%$.
答案
C
解析
已知总抛掷次数为50次，正面朝上出现了24次，可得反面朝上的频数为$50-24=26$；根据频率的计算公式：频率=频数÷总次数，算出反面朝上的频率为$\frac{26}{50}×100\%=52\%$。
1. 请你用问卷的方法对“全班同学喜爱的体育活动项目”进行一次调查.
第一步,调查问题:;
第二步,调查对象:;
第三步,调查方法:问卷方法;
设计相应的调查统计表格:
第四步,展开调查:发放调查统计表格,请同学根据要求填写;
第五步,分析数据:
第六步,得出结论:.
2. 请你用问卷的方法对“全班同学上学路上所需要的时间”进行一次调查.
第一步,调查问题:;
第二步,调查对象:;
第三步,调查方法:问卷方法;
设计相应的调查统计表格:
第四步,展开调查:发放调查统计表格,请同学根据要求填写;
第五步,分析数据:
第六步,得出结论:.
第一步,调查问题:;
第二步,调查对象:;
第三步,调查方法:问卷方法;
设计相应的调查统计表格:
第四步,展开调查:发放调查统计表格,请同学根据要求填写;
第五步,分析数据:
第六步,得出结论:.
2. 请你用问卷的方法对“全班同学上学路上所需要的时间”进行一次调查.
第一步,调查问题:;
第二步,调查对象:;
第三步,调查方法:问卷方法;
设计相应的调查统计表格:
第四步,展开调查:发放调查统计表格,请同学根据要求填写;
第五步,分析数据:
第六步,得出结论:.
答案
1. 略
2. 略
2. 略
