5 Read and write “√” or “×”.读单词，判断画线部分的发音是（√）否（×）相同。
() 1. that happy
() 2. Sam pack
() 3. back name
() 4. eraser have
() 5. what bag

1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. ×

【分析】
本题要求判断每组单词中画线字母a的发音是否相同，解题思路为：先明确每组单词的画线部分均为字母a，再分别回忆每组两个单词中a的具体发音，最后对比两个发音，发音相同则打“√”，不同则打“×”。
【解析】
1. that中字母a发音为/æ/，happy中字母a发音也为/æ/，发音相同，故打“√”；
2. Sam中字母a发音为/æ/，pack中字母a发音也为/æ/，发音相同，故打“√”；
3. back中字母a发音为/æ/，name中字母a发音为/eɪ/，发音不同，故打“×”；
4. eraser中字母a发音为/eɪ/，have中字母a发音为/æ/，发音不同，故打“×”；
5. what中字母a发音为/ɒ/，bag中字母a发音为/æ/，发音不同，故打“×”。
【答案】
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. ×
【知识点】
英语字母发音，单词读音辨析
【点评】
本题考查小学阶段基础英语单词中字母a的常见发音，需掌握闭音节中a的发音及特殊单词（如what）中a的发音，属于语音基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6

6 Write in order. 按照字母表的顺序写出下列字母的大小写。
F D B C E A G

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

【分析】首先回忆英文字母表的顺序，将题目给出的字母按字母表顺序重新排列，再依次写出每个字母对应的大小写形式即可。
【解析】1. 明确英文字母表顺序为A、B、C、D、E、F、G……；2. 对题目中的字母F、D、B、C、E、A、G按上述顺序排序，得到A、B、C、D、E、F、G；3. 依次写出每个字母的大小写，即Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg。
【答案】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
【知识点】英文字母顺序、字母大小写
【点评】本题考查英文字母的顺序掌握及大小写书写，属于基础题型，熟记英文字母表即可正确解答。
【难度系数】0.9

7 Read, look, choose and write. 读一读，看一看，选一选，写一写。
eraser ruler school pen pencil
1. It’s my .
2. Is it your ?
3. Is this your ?
4. Look at your .
5. Take care of your things.

1. ruler 2. eraser 3. pen 4. pencil 5. school

【分析】首先明确题目给出的词汇：eraser（橡皮）、ruler（尺子）、school（学校）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）；接着逐句分析语境：第1句表示“它是我的……”，需填物品类名词；第2、3句是一般疑问句，询问物品归属；第4句是祈使句，指向某样文具；第5句“……things”表示“相关物品”，结合语境匹配对应词汇即可。
【解析】先梳理给定词汇：eraser、ruler、school、pen、pencil。1. 句子“It’s my...”后接物品，结合语境选文具类的ruler；2. 一般疑问句“Is it your...”选eraser；3. “Is this your...”选pen；4. “Look at your...”选pencil；5. “school things”是固定搭配，意为“学习用品”，选school。
【答案】1. ruler 2. eraser 3. pen 4. pencil 5. school
【知识点】小学英语词汇运用、选词填空
【点评】本题为基础英语选词填空题，考查常见文具及相关词汇的语境运用，贴近小学低年级英语学习内容，难度较低。
【难度系数】0.8