1.磁场:磁体周围存在着一种物质,能使磁针。这种物质,我们把它叫作磁场。磁场能对放入其中的产生力的作用。
2.磁场的方向:在物理学中,把放在磁场中的小磁针静止时所指的方向规定为该点磁场的方向。
3.磁感线:为了方便、形象地描述磁场,人们用一些把小磁针(或被磁化后的铁屑)在磁场中的排列情况表示出来,这样的曲线叫作磁感线。
在用磁感线描述磁场时,磁体外部的磁感线都是从磁体的极出发,回到极的。

1.偏转 看不见、摸不着 磁体
2.北极
3.带箭头的曲线 N S

【分析】
本题考查磁场相关的基础概念，需回忆磁场的定义、性质、磁场方向的规定以及磁感线的相关知识，逐一对应每个空的内容进行填写。首先，磁场的基本性质是能使磁针偏转，且磁场是看不见摸不着的特殊物质，对放入其中的磁体有力的作用；其次，磁场方向的规定是小磁针静止时北极所指的方向；最后，磁感线是带箭头的曲线，磁体外部磁感线从N极出发回到S极，据此逐一填空即可。
【解析】
1. 磁体周围的磁场能使磁针偏转，磁场是看不见、摸不着的特殊物质，对放入其中的磁体产生力的作用，故依次填偏转、看不见、摸不着、磁体；
2. 物理学中规定，磁场中某点的方向为小磁针静止时北极所指的方向，故填北极；
3. 用带箭头的曲线描述磁场的排列情况，磁体外部磁感线从N极出发回到S极，故依次填带箭头的曲线、N、S。
【答案】
1.偏转 看不见、摸不着 磁体
2.北极
3.带箭头的曲线 N S
【知识点】
磁场的概念、磁场的方向、磁感线
【点评】
本题为磁场相关的基础概念填空题，主要考查对磁场、磁场方向、磁感线等基础知识的记忆，难度较低，属于识记类题目，学生只要掌握课本基础内容即可正确作答。
【难度系数】
0.9

1. 地磁场:地球本身是一个巨大的，地球周围存在着的磁场叫地磁场。
2. 地磁场的形状跟的磁场相似。
3. 地磁南极在地理附近，地磁北极在地理附近。地理的两极和地磁场的两极并不重合，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者。

1.磁体
2.条形磁体
3.北极 南极 沈括

【分析】
这道题考查地磁场的相关基础知识，解题时需回忆地磁场的定义、形状、地磁两极与地理两极的关系，以及对应的物理学史内容，逐个对应填空即可。
【解析】
1. 地球本身具有磁性，是一个巨大的磁体，其周围存在的磁场称为地磁场；
2. 地磁场的分布规律与条形磁体的磁场形状相似；
3. 地磁南极位于地理北极附近，地磁北极位于地理南极附近，二者并不重合，世界上最早记述这一现象（磁偏角）的是我国宋代学者沈括。
【答案】
1.磁体
2.条形磁体
3.北极 南极 沈括
【知识点】
地磁场、磁体、磁偏角
【点评】
本题为物理基础概念识记题，考查地磁场的核心知识点，难度较低，需学生准确记忆相关物理常识。
【难度系数】
0.9

【典型例题】下列关于磁场和磁感线的说法正确的是()。

A.磁场对放入其中的物体都会产生力的作用
B.磁场是用来描述磁感线的,是不存在的
C.在磁感线图中,没画磁感线的部分不存在磁场
D.磁感线实际并不存在
思路导引 磁场的性质是会对放入其中的磁体产生力的作用,而不是对任何物体都产生力的作用,A错误。磁场是真实存在的,磁感线是为了形象地描述磁场而人为引入的,是不存在的,B错误,D正确。磁场是充满磁体周围空间的,在用磁感线描述磁场时,只是画出了部分具有代表性的磁感线,没画磁感线的部分磁场依然存在,C错误。
答案 D

D

【分析】
这道题考查磁场和磁感线的基本概念，需结合磁场的性质、磁场与磁感线的区别逐一分析选项：首先明确磁场是真实存在的，磁感线是为描述磁场假想的线；磁场仅对磁体等产生力的作用，磁感线是部分代表性曲线，未画磁感线的区域仍有磁场，据此判断各选项对错。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：磁场的基本性质是对放入其中的磁体（或通电导体等）产生力的作用，并非对所有放入的物体都有力的作用，故A错误。
2. 选项B：磁场是真实存在的物质，磁感线是为形象描述磁场而人为引入的假想曲线，并非磁场用来描述磁感线，故B错误。
3. 选项C：磁场充满磁体周围的整个空间，用磁感线描述磁场时仅画出部分代表性曲线，未画磁感线的区域同样存在磁场，故C错误。
4. 选项D：磁感线是为方便研究磁场构建的物理模型，实际并不存在，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
磁场、磁感线
【点评】
本题为磁场相关的基础概念题，重点考查学生对磁场真实性、磁感线假想性及磁场作用对象的理解，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7