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一、选择题（每小题只有一个选项正确）
1. 地球上的水以各种形式分布在不同区域。右图为水的分布图，图中代表海洋水的是（
A.①
B.②
C.③
D.④
1. 地球上的水以各种形式分布在不同区域。右图为水的分布图，图中代表海洋水的是（
A
）。A.①
B.②
C.③
D.④
答案
1. A
解析
【分析】要确定代表海洋水的序号，需掌握地球上水体的分布比例：海洋水是地球最主要的水体，占总水量的96.53%左右，是占比最大的水体；陆地咸水占0.94%，陆地淡水占2.53%左右，陆地淡水中冰川等占大部分。观察图中各序号的占比，①占比96.53%，是所有水体中占比最高的，对应海洋水，据此判断选项。
【解析】地球上的水体按分布分为海洋水、陆地咸水、陆地淡水等，其中海洋水占地球总水量的比例最高，约为96.53%。观察题图：①的占比为96.53%，是所有水体中占比最大的，因此①代表海洋水；②占2.53%，对应陆地淡水；陆地淡水进一步分为冰川（③占68.69%）和其他陆地淡水（④占30.06%），还有陆地咸水占0.94%。因此代表海洋水的是①，对应选项A。
【答案】A
【知识点】地球上水的分布、水体类型
【点评】本题考查地球上水体的基础分布比例，属于地理学科的基础知识点，只要牢记海洋水占比最大的特点即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】地球上的水体按分布分为海洋水、陆地咸水、陆地淡水等，其中海洋水占地球总水量的比例最高，约为96.53%。观察题图：①的占比为96.53%，是所有水体中占比最大的，因此①代表海洋水；②占2.53%，对应陆地淡水；陆地淡水进一步分为冰川（③占68.69%）和其他陆地淡水（④占30.06%），还有陆地咸水占0.94%。因此代表海洋水的是①，对应选项A。
【答案】A
【知识点】地球上水的分布、水体类型
【点评】本题考查地球上水体的基础分布比例，属于地理学科的基础知识点，只要牢记海洋水占比最大的特点即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.3
2. 中国载人深潜器奋斗者号刷新纪录，在马里亚纳海沟下潜至10909m。下图中，奋斗者号正向左潜行开展科考活动，此时它所受浮力的方向表示正确的是(
B
)。答案
2. B
解析
【分析】
要解决本题，需明确浮力的方向这一核心知识点：浸在液体中的物体受到的浮力，方向始终是竖直向上的，与物体的运动方向、所处位置无关。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
根据浮力的性质，浸在液体中的物体所受浮力的方向总是竖直向上的。对各选项分析如下：
选项A：浮力方向为水平向左，不符合竖直向上的要求，错误；
选项B：浮力方向为竖直向上，符合浮力方向的定义，正确；
选项C：浮力方向为水平向右，不符合竖直向上的要求，错误；
选项D：浮力方向为竖直向下，与浮力方向相反，错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
浮力的方向
【点评】
本题考查浮力方向的基础概念，属于初中物理力学的识记类基础题，难度较低，只要牢记浮力方向始终竖直向上的特点，就能快速解答，是概念巩固类的典型题目。
【难度系数】
0.8
要解决本题，需明确浮力的方向这一核心知识点：浸在液体中的物体受到的浮力，方向始终是竖直向上的，与物体的运动方向、所处位置无关。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
根据浮力的性质，浸在液体中的物体所受浮力的方向总是竖直向上的。对各选项分析如下：
选项A：浮力方向为水平向左，不符合竖直向上的要求，错误；
选项B：浮力方向为竖直向上，符合浮力方向的定义，正确；
选项C：浮力方向为水平向右，不符合竖直向上的要求，错误；
选项D：浮力方向为竖直向下，与浮力方向相反，错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
浮力的方向
【点评】
本题考查浮力方向的基础概念，属于初中物理力学的识记类基础题，难度较低，只要牢记浮力方向始终竖直向上的特点，就能快速解答，是概念巩固类的典型题目。
【难度系数】
0.8
3. 将少量下列物质放入水中，充分搅拌后，能形成溶液的是(
A.面粉
B.花生油
C.蔗糖
D.泥土
C
)。A.面粉
B.花生油
C.蔗糖
D.泥土
答案
3. C
解析
【分析】首先明确溶液的核心特征：均一、稳定的混合物。解题时需逐一判断各选项物质与水混合后是否符合该特征：面粉、花生油、泥土均不溶于水，会形成不均一、不稳定的混合物；蔗糖易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，符合溶液定义。
【解析】根据溶液的定义（均一、稳定的混合物）分析各选项：A选项面粉不溶于水，搅拌后形成悬浊液（固体颗粒沉降，不均一、不稳定）；B选项花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液（液体分层，不均一）；C选项蔗糖易溶于水，放入水中以分子形式均匀分散，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；D选项泥土不溶于水，搅拌后形成悬浊液（固体颗粒沉降）。因此选C。
【答案】C
【知识点】溶液的概念、物质的溶解性
【点评】本题考查溶液的基础概念，需准确区分溶液、悬浊液、乳浊液的特征，属于化学中溶液部分的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】根据溶液的定义（均一、稳定的混合物）分析各选项：A选项面粉不溶于水，搅拌后形成悬浊液（固体颗粒沉降，不均一、不稳定）；B选项花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液（液体分层，不均一）；C选项蔗糖易溶于水，放入水中以分子形式均匀分散，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；D选项泥土不溶于水，搅拌后形成悬浊液（固体颗粒沉降）。因此选C。
【答案】C
【知识点】溶液的概念、物质的溶解性
【点评】本题考查溶液的基础概念，需准确区分溶液、悬浊液、乳浊液的特征，属于化学中溶液部分的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9
4. 如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据的是（
A.砂糖水颜色很深
B.砂糖水味道很甜
C.砂糖溶解得很快
D.砂糖固体有剩余
D
）。A.砂糖水颜色很深
B.砂糖水味道很甜
C.砂糖溶解得很快
D.砂糖固体有剩余
答案
4. D
解析
【分析】要判断砂糖水是否为饱和溶液，需依据饱和溶液的定义：在一定温度下，不能继续溶解某溶质的溶液。判断的核心是看是否存在未溶解的该溶质固体，以此确认溶质是否无法继续溶解。
【解析】根据饱和溶液的定义分析各选项：
选项A：砂糖水颜色很深，颜色深浅仅反映溶液的颜色程度，与溶液是否饱和无关，无法作为判断依据；
选项B：砂糖水味道很甜，甜度仅反映溶液中砂糖的浓度，和是否达到饱和没有必然联系，不能判断；
选项C：砂糖溶解得很快，溶解快慢属于溶解速率的范畴，与溶液是否饱和无关；
选项D：砂糖固体有剩余，说明在该温度下，这杯开水中已经不能再溶解砂糖，符合饱和溶液的定义，可作为判断依据。
【答案】D
【知识点】饱和溶液的判断
【点评】本题考查饱和溶液的基本概念，需明确饱和溶液的核心判断依据是“无法继续溶解该溶质”，题目难度基础，属于概念理解类的基础题。
【难度系数】0.8
【解析】根据饱和溶液的定义分析各选项：
选项A：砂糖水颜色很深，颜色深浅仅反映溶液的颜色程度，与溶液是否饱和无关，无法作为判断依据；
选项B：砂糖水味道很甜，甜度仅反映溶液中砂糖的浓度，和是否达到饱和没有必然联系，不能判断；
选项C：砂糖溶解得很快，溶解快慢属于溶解速率的范畴，与溶液是否饱和无关；
选项D：砂糖固体有剩余，说明在该温度下，这杯开水中已经不能再溶解砂糖，符合饱和溶液的定义，可作为判断依据。
【答案】D
【知识点】饱和溶液的判断
【点评】本题考查饱和溶液的基本概念，需明确饱和溶液的核心判断依据是“无法继续溶解该溶质”，题目难度基础，属于概念理解类的基础题。
【难度系数】0.8
5. 某直饮水机处理水的过程如图所示，其中步骤①的作用是（
自来水
→
①炭罐
（内含颗粒活性炭）
→
超滤膜
→
③紫外灯管
照射
→
可直接
饮用的水
直饮水机
A.过滤
B.吸附杂质
C.杀菌消毒
D.蒸馏
B
）。自来水
→
①炭罐
（内含颗粒活性炭）
→
超滤膜→
③紫外灯管
照射
→
可直接
饮用的水
直饮水机
A.过滤
B.吸附杂质
C.杀菌消毒
D.蒸馏
答案
5. B
解析
【分析】
要解答本题，需先明确直饮水机各处理步骤的作用，结合活性炭的特性分析步骤①的功能：首先回忆水净化的相关知识，活性炭具有疏松多孔的结构，具备吸附性，可吸附水中的色素、异味等杂质；再区分各步骤的作用：超滤膜主要起过滤作用，紫外灯管照射用于杀菌消毒，蒸馏是特殊的水净化方法，本题未涉及。由此可判断步骤①的作用。
【解析】
步骤①的炭罐内含颗粒活性炭，活性炭的吸附性使其能吸附水中的色素、异味等可溶性杂质；步骤②超滤膜的作用是过滤，除去水中的不溶性杂质；步骤③紫外灯管照射的作用是杀菌消毒；蒸馏是通过加热使水气化再冷凝的操作，本题未采用该方法。因此步骤①的作用是吸附杂质，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
活性炭的吸附性；水的净化
【点评】
本题考查水净化过程中各步骤的作用，核心考点是活性炭的吸附性，属于基础题型，学生掌握常见净水方法的原理即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需先明确直饮水机各处理步骤的作用，结合活性炭的特性分析步骤①的功能：首先回忆水净化的相关知识，活性炭具有疏松多孔的结构，具备吸附性，可吸附水中的色素、异味等杂质；再区分各步骤的作用：超滤膜主要起过滤作用，紫外灯管照射用于杀菌消毒，蒸馏是特殊的水净化方法，本题未涉及。由此可判断步骤①的作用。
【解析】
步骤①的炭罐内含颗粒活性炭，活性炭的吸附性使其能吸附水中的色素、异味等可溶性杂质；步骤②超滤膜的作用是过滤，除去水中的不溶性杂质；步骤③紫外灯管照射的作用是杀菌消毒；蒸馏是通过加热使水气化再冷凝的操作，本题未采用该方法。因此步骤①的作用是吸附杂质，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
活性炭的吸附性；水的净化
【点评】
本题考查水净化过程中各步骤的作用，核心考点是活性炭的吸附性，属于基础题型，学生掌握常见净水方法的原理即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
