2026年科学实验活动册九年级上册浙教版第62页答案
1.本活动中,判断被试者反应速度的依据是什么?
2.在夹住下落直尺的过程中,身体的多个器官协同参与了神经调节,请分别说出实验1和实验2中参与的器官,并简述各器官的具体作用。
3.将自己的实验数据与其他同学的实验数据进行比较,你可以得出什么结论?

答案

1.被试者夹住直尺的刻度平均值大小;平均值越小,说明人的反应速度越快。
2.实验1:眼(感受直尺下落的视觉信息)、脑(处理视觉信息,发出夹取指令)、脊髓(处理信息,将信息传导到手部肌肉)、手(接收脑的指令,作出夹取直尺的反应)。实验2:耳(感受声音的听觉信息)、脑(处理听觉信息,发出夹取指令)、脊髓(处理信息,将信息传导到手部肌肉)、手(接收脑的指令,作出夹取直尺的反应)。
3.分析不同同学夹住直尺刻度的平均值,得出“不同的人对同一信号的反应速度存在个体差异”这一结论。