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1. 动手操作。
（1）画一条比1分米短5厘米的线段。
（2）画一条比16厘米短1分米的线段。
（1）画一条比1分米短5厘米的线段。
（2）画一条比16厘米短1分米的线段。
答案
1分米=10厘米
10-5=5（厘米）
1分米=10厘米
16-10=6（厘米）
答：使用直尺分别画出长度为5厘米和6厘米的两条线段。
10-5=5（厘米）
1分米=10厘米
16-10=6（厘米）
答：使用直尺分别画出长度为5厘米和6厘米的两条线段。
2. 美术课上,老师拿来一根长1米的绳子,先剪下4分米用来折成小狗,又剪下5分米用来折成小羊。这根绳子还有多长？
答案
1米 = 10分米
10 - 4 - 5 = 1（分米）
答：这根绳子还有1分米长。
10 - 4 - 5 = 1（分米）
答：这根绳子还有1分米长。
3. 三年级的学生小宇去年种了一棵高80厘米的小树，现在已长到1米4分米高了。这棵小树长高了多少？
答案
1米4分米 = 140厘米
140 - 80 = 60（厘米）
答：这棵小树长高了60厘米。
140 - 80 = 60（厘米）
答：这棵小树长高了60厘米。
把一根长8分米的绳子，对折后再对折。每段绳子有多长？
答案
2×2=4（段）
8÷4=2（分米）
答：每段绳子长2分米。
8÷4=2（分米）
答：每段绳子长2分米。
